| 摘要 | 第1-6页 |
| ABSTRACT | 第6-10页 |
| 第一章 问题的提出及背景概述 | 第10-18页 |
| 第一节 问题的提出 | 第10-12页 |
| 第二节 概念界定 | 第12-13页 |
| 第三节 研究总体设计 | 第13-14页 |
| 第四节 文献综述 | 第14-18页 |
| 第二章 多校区高校机关的地位、作用、管理模式与管理特征 | 第18-21页 |
| 第一节 多校区高校机关的地位、作用与管理模式 | 第18-19页 |
| 第二节 多校区高校机关的管理特征 | 第19-21页 |
| 第三章 多校区高校机关工作效能现状调查 | 第21-54页 |
| 第一节 浙江省内多校区高校机关效能现状 | 第21-26页 |
| 第二节 TZ学院机关情况概述 | 第26-33页 |
| 第三节 TZ学院机关工作效能现状调查 | 第33-54页 |
| 第四章 多校区高校机关工作效能问题的成因分析 | 第54-62页 |
| 第一节 多校区高校机关管理目标问题成因分析 | 第54-55页 |
| 第二节 多校区高校机关管理模式问题成因分析 | 第55-57页 |
| 第三节 多校区高校机关文化问题成因分析 | 第57-59页 |
| 第四节 多校区高校教育资源问题成因分析 | 第59-62页 |
| 第五章 改进多校区高校机关工作效能的若干对策与建议 | 第62-72页 |
| 第一节 改进多校区高校机关管理目标的制定 | 第62-64页 |
| 第二节 改进管理模式中的职权责与管理制度建设 | 第64-67页 |
| 第三节 改进多校区高校机关文化建设 | 第67-68页 |
| 第四节 改进多校区机关资源建设 | 第68-72页 |
| 第六章 实现多校区高校机关工作高效能的保障条件 | 第72-76页 |
| 第一节 建立多校区高校机关工作效能监察与监督制度 | 第72页 |
| 第二节 建立多校区高校机关高效能的激励机制 | 第72-74页 |
| 第三节 进一步加强各类设施建设 | 第74-76页 |
| 结束语 | 第76-77页 |
| 附录 | 第77-90页 |
| 参考文献 | 第90-94页 |
| 后记 | 第94页 |