我国大学学术权力研究
| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-9页 |
| 第1章 绪论 | 第9-18页 |
| ·问题的提出 | 第9-10页 |
| ·大学学术权力概念界定与相关概念区分 | 第10-13页 |
| ·“学术”与“权力” | 第10-11页 |
| ·学术权力 | 第11-13页 |
| ·研究现状简述 | 第13-16页 |
| ·研究视角与方法 | 第16-18页 |
| 第2章 大学学术权力的形态、结构与演变 | 第18-32页 |
| ·学术权力的形态 | 第18-22页 |
| ·个体学术权力与集体学术权力 | 第18-20页 |
| ·民主性学术权力与行政性学术权力 | 第20页 |
| ·正式的学术权力与非正式学术权力 | 第20-22页 |
| ·学术权力的结构 | 第22-27页 |
| ·大学学术权力纵向结构 | 第22-25页 |
| ·大学学术权力横向结构 | 第25-27页 |
| ·学术权力的演变 | 第27-30页 |
| ·西方大学学术权力的历史发展 | 第27-29页 |
| ·我国大学学术权力的历史回溯 | 第29-30页 |
| ·大学学术权力的理想诉求 | 第30-32页 |
| 第3章 西方大学学术权力的解读 | 第32-47页 |
| ·大学学术权力分析方法 | 第32-33页 |
| ·组织层次分析 | 第32页 |
| ·群体利益分析 | 第32-33页 |
| ·历史成因分析 | 第33页 |
| ·国际视野下的学术权力模式 | 第33-41页 |
| ·欧洲大陆模式 | 第34-36页 |
| ·英国模式 | 第36-38页 |
| ·美国模式 | 第38-41页 |
| ·西方大学学术权力模式的当代特征 | 第41-47页 |
| ·分权化 | 第41-43页 |
| ·科层化 | 第43-44页 |
| ·委员会 | 第44-45页 |
| ·校长专职化 | 第45-47页 |
| 第4章 我国大学学术权力的反思 | 第47-62页 |
| ·我国大学学术权力模式 | 第47-53页 |
| ·晚清民国时期(1898─1949年) | 第48-49页 |
| ·建国──改革开放时期(1949─1978年) | 第49-52页 |
| ·改革开放以来(1978─至今) | 第52-53页 |
| ·我国大学学术权力分析 | 第53-62页 |
| ·我国大学学术权力的现状 | 第53-54页 |
| ·我国大学学术权力构建面临的问题 | 第54-59页 |
| ·我国大学学术权力弱化的归因分析 | 第59-62页 |
| 第5章 我国大学学术权力实践构想 | 第62-73页 |
| ·我国大学学术权力建构的理想──学术权力主导 | 第62-63页 |
| ·学术权力主导的内涵 | 第62页 |
| ·学术权力主导的依据 | 第62-63页 |
| ·我国学术权力模式构建的措施 | 第63-73页 |
| ·完善学术权力行使的法律依据 | 第64-65页 |
| ·构建相互协调的制衡机制 | 第65-67页 |
| ·加强教授会在学术事务管理中的决策作用 | 第67-69页 |
| ·基层学术自治 | 第69-70页 |
| ·健全学术组织机构 | 第70-73页 |
| 结论 | 第73-75页 |
| 参考文献 | 第75-78页 |
| 致谢 | 第78页 |
