| 摘要 | 第1-4页 |
| ABSTRACT | 第4-8页 |
| 1 问题的提出 | 第8-11页 |
| ·研究意义 | 第8-9页 |
| ·研究现状 | 第9-11页 |
| 2 研究对象与研究方法 | 第11-13页 |
| ·研究对象 | 第11页 |
| ·研究方法 | 第11-13页 |
| ·文献法 | 第11页 |
| ·问卷调查法 | 第11-12页 |
| ·数学法 | 第12页 |
| ·逻辑分析法 | 第12-13页 |
| 3 研究结果与分析 | 第13-33页 |
| ·周口市普通高中体育考生的训练动机及参加体育训练的途径 | 第13-15页 |
| ·体育考生的训练动机 | 第13-14页 |
| ·体育考生参加体育训练的途径 | 第14-15页 |
| ·周口市各所普通高中体育运动队数量及教练员的配备情况 | 第15-16页 |
| ·周口市普通高中体育考生的运动年龄状况 | 第16-17页 |
| ·周口市普通高中体育考生的专项分布及男女比例状况 | 第17-20页 |
| ·周口市普通高中体育考生的专项分布状况 | 第17页 |
| ·周口市普通高中体育考生男女比例状况 | 第17-18页 |
| ·考生报考专项的原因分析 | 第18-19页 |
| ·各专项报考情况原因分析 | 第19-20页 |
| ·周口市普通高中体育考生的训练现状 | 第20-26页 |
| ·体育考生的训练形式 | 第20-21页 |
| ·体育考生技术动作的学习方式 | 第21-22页 |
| ·体育考生的训练时间 | 第22-25页 |
| ·体育考生训练时间段的安排情况 | 第23-24页 |
| ·体育考生的节假日训练安排情况 | 第24-25页 |
| ·体育考生的训练计划 | 第25-26页 |
| ·体育考生文化课学习情况 | 第26-28页 |
| ·体育考生的文化课成绩情况 | 第26-27页 |
| ·体育考生的文化课学习方式 | 第27-28页 |
| ·周口市普通高中体育训练队的师资力量状况分析 | 第28-31页 |
| ·体育教练员的学历职称状况 | 第28页 |
| ·体育教练员专项分布情况 | 第28-29页 |
| ·体育教练员的年龄结构状况 | 第29-30页 |
| ·体育教练员的培训进修情况 | 第30页 |
| ·体育教练员的执教年限情况 | 第30-31页 |
| ·体育教练员的性别结构分析 | 第31页 |
| ·学生对学校体育器材配置满意度情况 | 第31-32页 |
| ·周口市普通高中学校领导对体育训练的重视程度 | 第32-33页 |
| 4 结论与建议 | 第33-36页 |
| ·结论 | 第33-34页 |
| ·建议 | 第34-36页 |
| 5 致谢 | 第36-37页 |
| 6 注释 | 第37-38页 |
| 7 参考文献 | 第38-40页 |
| 8 附录 | 第40-42页 |