| 中文摘要 | 第1-5页 |
| 英文摘要 | 第5-7页 |
| 引言 | 第7-15页 |
| （一） 问题提出 | 第7-8页 |
| （二） 研究内容及研究方法 | 第8页 |
| （三） 研究意义 | 第8-9页 |
| （四） 概念界定 | 第9-12页 |
| （五） 国内外研究现状 | 第12-15页 |
| 一、教学学术促进大学教师专业发展的必要性、可行性及作用 | 第15-21页 |
| （一） 教学学术促进大学教师专业发展的必要性 | 第15-16页 |
| （二） 教学学术促进大学教师专业发展的可行性 | 第16-17页 |
| （三） 教学学术在大学教师专业发展中的作用 | 第17-21页 |
| 二、教学学术视角下影响大学教师专业发展的因素分析 | 第21-27页 |
| （一） 教师内部影响因素 | 第21-23页 |
| （二） 教师外部影响因素 | 第23-27页 |
| 三、教学学术视角下大学教师专业发展的思路和制度保障 | 第27-34页 |
| （一） 大学教师教学学术发展的思路 | 第27-30页 |
| （二） 大学教师教学学术发展的制度保障 | 第30-34页 |
| 结语 | 第34-35页 |
| 参考文献 | 第35-38页 |
| 后记 | 第38页 |