中学教师工作时间投入现状的研究--以临汾市尧都区S中学教师为个案
| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-7页 |
| 绪论 | 第7-17页 |
| 一、研究缘由 | 第7-8页 |
| 二、相关概念界定 | 第8-10页 |
| 二、研究目的和意义 | 第10-11页 |
| 四、文献综述 | 第11-17页 |
| 第1章 中学教师工作时间投入的现状调查 | 第17-43页 |
| 一、调查取样 | 第17-18页 |
| 二、S中学教师工作时间投入的现状 | 第18-36页 |
| 三、结论 | 第36-39页 |
| 四、工作时间投入现状反映了中学教师巨大的职业压力 | 第39-43页 |
| 第2章 影响中学教师工作时间投入的因素分析 | 第43-49页 |
| 一、社会因素 | 第43-45页 |
| 二、管理因素 | 第45-46页 |
| 三、工作对象 | 第46-47页 |
| 四、教师自身的因素 | 第47-49页 |
| 第3章 优化中学教师工作时间投入与管理的建议 | 第49-57页 |
| 一、给政府的建议 | 第49-52页 |
| 二、给学校管理者的建议 | 第52-53页 |
| 三、给教师的建议 | 第53-57页 |
| 第4章 对中学教师工作时间投入现状的反思 | 第57-61页 |
| 一、对教师劳动特点的反思 | 第57-58页 |
| 二、关注教师的生命价值 | 第58-59页 |
| 三、关心教师的生活 | 第59-61页 |
| 结束语 | 第61-63页 |
| 参考文献 | 第63-67页 |
| 附录 | 第67-71页 |
| 致谢 | 第71页 |
