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农村小学教师工作满意度及其影响因素研究--以辽宁省葫芦岛市农村地区为例

中文摘要第1-5页
英文摘要第5-8页
第一章 绪论第8-10页
 一、问题的提出第8-9页
 二、研究的目的与意义第9页
 三、研究方法第9-10页
第二章 文献分析第10-23页
 一、关于工作满意度的相关研究第10-13页
 二、关于教师工作满意度的相关研究第13-23页
第三章 研究的设计与实施第23-24页
 一、问卷调查的对象及实施第23页
 二、调查研究的工具第23-24页
第四章 结果与讨论第24-37页
 一、农村小学教师工作满意度概况第24-31页
 二、对影响农村小学教师工作满意度因素的分析第31-37页
第五章 结论与建议第37-41页
 一、进一步提高教师的工资待遇第37页
 二、提供教师继续学习与进修的机会第37-38页
 三、完善学校的教育资源配置第38-39页
 四、正确认识教师形象,减轻教师压力第39页
 五、努力提高教师社会地位第39-40页
 六、学校管理坚持“以人为本”第40-41页
参考文献第41-44页
附录第44-48页
后记第48页

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