网络教学互动技术的研究与实现
| 摘要 | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-10页 |
| 第1章 绪论 | 第10-19页 |
| ·课题的研究背景 | 第10-12页 |
| ·国内外研究现状 | 第12-14页 |
| ·国外研究现状 | 第12-13页 |
| ·国内研究现状 | 第13-14页 |
| ·课题研究的意义 | 第14-16页 |
| ·研究的主要内容 | 第16-17页 |
| ·课题主要的研究方法 | 第17-19页 |
| 第2章 互动教学的理论基础 | 第19-28页 |
| ·网络教学中互动的基本概念 | 第19-21页 |
| ·互动的基本概念 | 第19页 |
| ·网络互动的基本概念 | 第19-21页 |
| ·建构主义学习理论 | 第21-22页 |
| ·网络教学的远程学习圈理论 | 第22-23页 |
| ·网络教学的教学交互层次塔模型 | 第23-26页 |
| ·教学设计理论 | 第26-27页 |
| ·小结 | 第27-28页 |
| 第3章 网络教学互动体系设计 | 第28-44页 |
| ·互动教学模式 | 第28-30页 |
| ·互动教学模式构建原则 | 第28-29页 |
| ·互动教学模式活动程序 | 第29页 |
| ·互动教学模式教学策略 | 第29-30页 |
| ·网络教学互动体系设计 | 第30-32页 |
| ·网络教学互动机制实现 | 第32-43页 |
| ·激发学习动机 | 第32-36页 |
| ·感知教学材料 | 第36-38页 |
| ·理解教学材料 | 第38-40页 |
| ·巩固知识经验 | 第40-42页 |
| ·运用知识经验 | 第42页 |
| ·评价教学结果 | 第42-43页 |
| ·小结 | 第43-44页 |
| 第4章 基于互动体系的远程课堂分析与设计 | 第44-53页 |
| ·远程课堂教学设计过程要素分析 | 第44-47页 |
| ·教学目标分析 | 第44-45页 |
| ·学习者特征分析 | 第45-46页 |
| ·教学策略分析 | 第46-47页 |
| ·远程课堂功能设计 | 第47-49页 |
| ·用户管理 | 第47-48页 |
| ·信息管理 | 第48页 |
| ·实时教学管理 | 第48页 |
| ·异步教学管理 | 第48-49页 |
| ·系统管理 | 第49页 |
| ·远程课堂体系结构设计 | 第49-50页 |
| ·系统数据库设计 | 第50页 |
| ·互动体系在远程课堂中的应用 | 第50-52页 |
| ·小结 | 第52-53页 |
| 第5章 基于互动体系的远程课堂开发与实现 | 第53-64页 |
| ·开发运行环境 | 第53-54页 |
| ·远程课堂互动模块实现 | 第54-60页 |
| ·课堂教学互动 | 第54-57页 |
| ·聊天室互动 | 第57-58页 |
| ·白板互动 | 第58-59页 |
| ·教学评价 | 第59-60页 |
| ·远程课堂性能分析和测试 | 第60-63页 |
| ·原因分析 | 第61-62页 |
| ·音视频参数优化 | 第62-63页 |
| ·小结 | 第63-64页 |
| 结论 | 第64-66页 |
| 致谢 | 第66-67页 |
| 参考文献 | 第67-71页 |
| 攻读硕士学位期间发表的论文 | 第71页 |
