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高中生主观幸福感与人格特质、情绪智力、认知智力的关系研究

摘要第1-4页
Abstract第4-8页
前言第8-11页
第一章 文献综述第11-27页
   ·主观幸福感概述第11-23页
   ·主观幸福感与人格特质、情绪智力的关系研究综述第23-27页
第二章 研究问题第27-29页
   ·问题的提出第27页
   ·研究目的第27页
   ·研究假设第27-28页
   ·分析的进路第28-29页
第三章 高中生主观幸福感问卷的编制及现状研究第29-44页
   ·高中生主观幸福感问卷的编制第29-42页
   ·小结第42-44页
第四章 研究方法第44-62页
   ·参与者的选择第44页
   ·研究量具第44-61页
   ·数据处理与统计第61-62页
第五章 研究结果第62-96页
   ·研究方法第62页
   ·高中生主观幸福感的现状研究第62-63页
   ·量具的信度、效度分析第63-75页
   ·主观幸福感与其他三个变量之间的相关研究第75-80页
   ·主观幸福感与其他三个心理变量之回归分析第80-87页
   ·特质情绪智力、积极情感和消极情感对生活满意度的路径分析第87-89页
   ·讨论第89-96页
第六章 研究总结第96-98页
   ·总结论第96-97页
   ·本研究的创新之处和研究展望第97-98页
参考文献第98-103页
附录第103-108页
致谢第108-109页
攻读学位期间取得的研究成果第109-111页

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