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探索起始年龄和课堂学习时间对中国学生英语语音技能的影响--重庆个案研究

中文摘要第1-4页
ABSTRACT第4-8页
Chapter One Introduction第8-12页
   ·General description of the study第8-10页
   ·Significance of the study第10页
   ·Composition of the dissertation第10-12页
Chapter Two Literature Review第12-29页
   ·Definition of key terms第12-19页
     ·Critical Period第12-13页
     ·Second language exposure and classroom learning time第13页
     ·Age of onset第13-14页
     ·English pronunciation skills第14-19页
     ·Second and foreign language learning第19页
   ·Effects of age on second language learning of English pronunciation第19-25页
     ·Effects of age on second language learning of English pronunciation skills in immigration settings第20-22页
     ·Effects of age on second language learning of English pronunciation in formal settings第22-25页
   ·Effects of classroom learning time on second language learning第25-27页
   ·Summary第27-29页
Chapter Three The Study第29-46页
   ·Research questions and predictions第29-30页
     ·Research questions第29页
     ·Hypotheses and predictions第29-30页
   ·Method第30-34页
     ·Subjects第30-31页
     ·Instrument第31-34页
     ·Procedures第34页
   ·Statistical analysis procedures第34-35页
   ·Results第35-42页
     ·Results of learners with different onset age第38-40页
     ·Results of learners with different classroom learning time第40-42页
     ·Summary of the results第42页
   ·Discussions第42-46页
Chapter Four Conclusions第46-50页
   ·Conclusion of the current study第46-47页
   ·Implications第47-48页
   ·Limitations第48页
   ·Further research第48-50页
Acknowledgements第50-51页
References第51-56页
Appendices第56-63页
 Appendix Ⅰ第56-58页
 Appendix Ⅱ第58-60页
 Appendix Ⅲ第60-61页
 Appendix Ⅳ第61-63页
 Appendix Ⅴ第63页

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