县域职业教育与县域企业对接研究--以X县为例
| 摘要 | 第1-4页 |
| ABSTRACT | 第4-9页 |
| 第一章 绪论 | 第9-18页 |
| 第一节 研究的背景和意义 | 第9-11页 |
| 一、研究的背景 | 第9-11页 |
| 二、研究的意义 | 第11页 |
| 第二节 研究综述 | 第11-15页 |
| 一、有关县级职教中心的功能建设及问题的研究 | 第11-12页 |
| 二、有关县域职业教育与县域经济关系的研究 | 第12-14页 |
| 三、有关县域职业教育与县域企业合作的相关研究 | 第14-15页 |
| 第三节 研究的思路、内容和方法 | 第15-17页 |
| 一、研究目的 | 第15页 |
| 二、本研究的基本思路 | 第15-16页 |
| 三、研究内容 | 第16页 |
| 四、研究方法 | 第16-17页 |
| 第四节 研究创新之处 | 第17-18页 |
| 第二章 相关概念的界定与理论基础 | 第18-25页 |
| 第一节 相关概念的界定 | 第18-20页 |
| 一、县域职业教育与县级职教中心 | 第18页 |
| 二、县域经济与区域经济 | 第18-19页 |
| 三、人力资源 | 第19-20页 |
| 第二节 理论基础 | 第20-25页 |
| 一、人力资本理论 | 第20-21页 |
| 二、人力资源开发理论 | 第21-23页 |
| 三、区域经济发展理论 | 第23页 |
| 四、利益相关者理论 | 第23-25页 |
| 第三章 X县职业教育与企业对接现状 | 第25-36页 |
| 第一节 X县职业教育与企业现状 | 第25-31页 |
| 一、X县职业教育现状 | 第25-29页 |
| 二、X县企业情况 | 第29-31页 |
| 第二节 X县职业教育与县域企业对接现状 | 第31-36页 |
| 一、认识现状 | 第31-33页 |
| 二、对接环境现状 | 第33-34页 |
| 三、对接程度、方式和效果 | 第34-36页 |
| 第四章 县域职业教育与县域企业对接中存在的问题 | 第36-42页 |
| 第一节 社会认识不正确 | 第36-37页 |
| 一、受教育者缺乏服务县域企业的思想 | 第36页 |
| 二、县域企业缺少与职业教育合作的意识 | 第36-37页 |
| 第二节 服务方向不明确 | 第37-39页 |
| 一、职业教育的办学方向与企业的发展不相适应 | 第37-38页 |
| 二、职业教育的专业设置、教学内容与企业不相适应 | 第38-39页 |
| 第三节 保障机制不规范 | 第39-42页 |
| 一、县级政府缺少对县域职业教育与企业对接的支持 | 第39-40页 |
| 二、职业教育培养的人才质量与对接要求不相适应 | 第40-42页 |
| 第五章 县域职业教育与县域企业对接的对策 | 第42-57页 |
| 第一节 搭建对接平台 | 第42-47页 |
| 一、明确人才发展战略 | 第42-43页 |
| 二、加强各级部门统筹 | 第43页 |
| 三、完善职教中心功能 | 第43-47页 |
| 第二节 开辟对接渠道 | 第47-51页 |
| 一、校区与园区对接 | 第47-48页 |
| 二、教师与员工对接 | 第48-49页 |
| 三、专业与岗位对接 | 第49-50页 |
| 四、学业与就业对接 | 第50-51页 |
| 第三节 完善对接制度 | 第51-57页 |
| 一、建立健全就业准入制度 | 第52-53页 |
| 二、激活企业人才奖励机制 | 第53页 |
| 三、完善人才质量监督体系 | 第53-57页 |
| 结语 | 第57-58页 |
| 参考文献 | 第58-61页 |
| 附录1 | 第61-63页 |
| 附录2 | 第63-67页 |
| 附录3 | 第67-68页 |
| 后记 | 第68-69页 |
