保定市社会手风琴教育调查与研究
| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-10页 |
| 引言 | 第10-13页 |
| 第1章 保定市社会手风琴教育的文化背景 | 第13-15页 |
| ·保定市概况 | 第13页 |
| ·保定市社会音乐教育文化背景 | 第13-15页 |
| 第2章 保定市社会手风琴教育调查 | 第15-23页 |
| ·保定市社会手风琴教育的历史与现状 | 第15页 |
| ·保定市社会手风琴教育机构 | 第15-16页 |
| ·保定市社会手风琴教育对象 | 第16-18页 |
| ·类别划分 | 第16页 |
| ·学习动因 | 第16-17页 |
| ·演奏水平 | 第17-18页 |
| ·师资力量 | 第18-19页 |
| ·教学内容及形式 | 第19-20页 |
| ·教育成效 | 第20-23页 |
| 第3章 保定市社会手风琴教育现状分析 | 第23-32页 |
| ·保定社会手风琴教育的特征 | 第23页 |
| ·保定社会手风琴教育与学校手风琴教育的异同 | 第23-26页 |
| ·相同处 | 第23-24页 |
| ·不同处 | 第24-26页 |
| ·保定社会手风琴教育现状的原因探究 | 第26-32页 |
| ·客观原因 | 第26-28页 |
| ·主观原因 | 第28-32页 |
| 第4章 保定市社会手风琴教育现存问题及解决 | 第32-46页 |
| ·现存问题 | 第32-35页 |
| ·社会手风琴教育发展方向不明确 | 第32-33页 |
| ·教学方法、方式陈旧单一 | 第33页 |
| ·教师的综合素质水平较低 | 第33-35页 |
| ·解决问题 | 第35-46页 |
| ·普及教育是社会手风琴教育的发展方向 | 第35-36页 |
| ·制定合理的社会手风琴教学方案 | 第36-41页 |
| ·全面提高教师的综合素质 | 第41-46页 |
| 第5章 对保定市社会手风琴教育未来发展的设想 | 第46-49页 |
| ·注重学琴者能力的提高 | 第46-48页 |
| ·视奏能力 | 第46-47页 |
| ·即兴伴奏能力 | 第47-48页 |
| ·大力发展手风琴室内乐 | 第48-49页 |
| 结语 | 第49-50页 |
| 参考文献 | 第50-52页 |
| 附录 | 第52-59页 |
| 致谢 | 第59页 |
