英国功能性技能政策研究及其启示

摘要	第1-6页
Abstract	第6-9页
引言	第9-14页
(一) 研究缘由和目的	第9-10页
(二) 研究视角	第10-11页
(三) 研究方法	第11页
(四) 研究现状	第11-14页
一、国民关键能力视角下的功能性技能政策	第14-22页
(一) 国民关键能力的涵义	第14-17页
(二) 功能性技能的涵义	第17-20页
(三) 功能性技能的研究意义	第20-22页
二、英国功能性技能的政策环境	第22-27页
(一) 国际政策环境——知识经济时代的挑战	第22-24页
(二) 国内政策环境——历史文化价值观的影响	第24页
(三) 国内政策环境——教育改革的需要	第24-27页
三、英国功能性技能的主要内容	第27-46页
(一) 功能性技能的政策目标和政策目标群体	第27-28页
(二) 功能性技能的主要内容和标准	第28-40页
(三) 功能性技能资格考试的设计标准	第40-43页
(四) 英国功能性技能研究的总结分析	第43-46页
四、英国功能性技能对我国国民能力研究的政策启示	第46-55页
(一) 英国功能性技能政策的意义启示	第46-49页
(二) 英国功能性技能政策的内容启示	第49-50页
(三) 构建我国国民能力体系的建议	第50-55页
五、结束语	第55-57页
参考文献	第57-60页
致谢	第60页