| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5页 |
| 第1章 绪论 | 第8-17页 |
| 1.1 研究背景 | 第8-9页 |
| 1.2 研究意义 | 第9-10页 |
| 1.3 研究综述 | 第10-14页 |
| 1.3.1 国内高校学生社团研究综述 | 第10-13页 |
| 1.3.2 国外高校学生社团研究综述 | 第13-14页 |
| 1.4 研究内容与研究方法 | 第14-15页 |
| 1.4.1 研究内容 | 第14-15页 |
| 1.4.2 研究方法 | 第15页 |
| 1.5 创新与不足之处 | 第15-17页 |
| 第2章 高校学生社团的定义、类型、特征及其作用 | 第17-24页 |
| 2.1 大学生社团的定义 | 第17页 |
| 2.2 大学生社团的类型 | 第17-21页 |
| 2.2.1 思想政治类社团 | 第17-18页 |
| 2.2.2 学术科技类社团 | 第18页 |
| 2.2.3 创新创业类社团 | 第18-19页 |
| 2.2.4 文化体育类社团 | 第19-20页 |
| 2.2.5 志愿公益类社团 | 第20页 |
| 2.2.6 自律互助类社团 | 第20-21页 |
| 2.3 大学生社团的特征 | 第21-22页 |
| 2.4 大学生社团的作用 | 第22-24页 |
| 第3章 高校学生社团的思想政治教育功能 | 第24-29页 |
| 3.1 价值导向功能 | 第24-25页 |
| 3.2 技能拓展功能 | 第25-26页 |
| 3.3 凝聚激励功能 | 第26-27页 |
| 3.4 心理调节功能 | 第27-29页 |
| 第4章 湖南都市职业学院学生社团组织个案研究 | 第29-36页 |
| 4.1 数据的来源 | 第29-30页 |
| 4.2 调查结果分析 | 第30-36页 |
| 4.2.1 大学生社团建设初具规模 | 第30页 |
| 4.2.2 学生社团的思想政治教育功能收到了一定成效 | 第30-32页 |
| 4.2.3 学生社团存在的主要问题 | 第32-33页 |
| 4.2.4 学生社团存在问题原因分析 | 第33-36页 |
| 第5章 高职院校实现学生社团思想政治教育功能的策略 | 第36-42页 |
| 5.1 把握社团发展方向,强化社团的思想政治教育功能 | 第36-38页 |
| 5.1.1 明确社团定位,把握社团方向 | 第36-37页 |
| 5.1.2 健全组织机构,充实社团内涵 | 第37页 |
| 5.1.3 加大政策支持,促进社团发展 | 第37-38页 |
| 5.2 创新社团管理体制,巩固社团的思想政治教育载体 | 第38-40页 |
| 5.2.1 完善管理体制,确保社团稳步发展 | 第38页 |
| 5.2.2 加强队伍建设,促进社团健康发展 | 第38-39页 |
| 5.2.3 创新工作思路,推动社团持续发展 | 第39-40页 |
| 5.3 突出社团活动特色,增强社团的思想政治教育成效 | 第40-42页 |
| 5.3.1 创新活动内容,彰显职业特色 | 第40页 |
| 5.3.2 打造社团品牌,发挥育人功能 | 第40页 |
| 5.3.3 发挥主体作用,提高活动质量 | 第40-42页 |
| 参考文献 | 第42-45页 |
| 附录 | 第45-48页 |
| 致谢 | 第48-49页 |
| 作者简介 | 第49页 |
