岗位价值评价方法及其实证应用研究
| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6页 |
| 第1章 绪论 | 第10-17页 |
| 1.1 选题背景及研究意义 | 第10-11页 |
| 1.1.1 选题背景 | 第10-11页 |
| 1.1.2 论文研究意义 | 第11页 |
| 1.2 国内外研究现状分析 | 第11-15页 |
| 1.2.1 国外岗位价值评价研究现状 | 第11-13页 |
| 1.2.2 国内岗位价值评价研究现状 | 第13-15页 |
| 1.3 研究内容与方法 | 第15-17页 |
| 1.3.1 研究内容 | 第15页 |
| 1.3.2 研究方法及目标 | 第15-17页 |
| 第2章 岗位价值评价方法比较研究 | 第17-25页 |
| 2.1 岗位价值评价概述 | 第17-18页 |
| 2.1.1 岗位价值评价的概念 | 第17页 |
| 2.1.2 岗位价值评价的理论基础 | 第17-18页 |
| 2.2 岗位价值评价方法比较分析 | 第18-21页 |
| 2.2.1 岗位价值评价方法综述 | 第18-20页 |
| 2.2.2 岗位价值评价方法比较 | 第20-21页 |
| 2.3 常用岗位价值评价方法应用局限性分析 | 第21-24页 |
| 2.3.1 分类法的应用局限性分析 | 第21-22页 |
| 2.3.2 因素计点法的应用局限性分析 | 第22-24页 |
| 2.3.3 市场定价法的应用局限性分析 | 第24页 |
| 2.4 本章小结 | 第24-25页 |
| 第3章 岗位价值评价方法应用现存问题分析 | 第25-32页 |
| 3.1 方法选取与应用目标不匹配 | 第25-27页 |
| 3.1.1 方法不适用于工资制度体系 | 第25-26页 |
| 3.1.2 方法不适用于模块工资标准的确定 | 第26-27页 |
| 3.2 方法本身的局限性导致评价结果不准确 | 第27-28页 |
| 3.2.1 评价结果与公司战略不符 | 第27-28页 |
| 3.2.2 岗位价值评价结果不便及时更新 | 第28页 |
| 3.3 方法实施过程缺乏公信度 | 第28-31页 |
| 3.3.1 评价方法及评价结果的满意度调查结果 | 第29页 |
| 3.3.2 影响满意度的因素调查结果 | 第29-31页 |
| 3.4 本章小结 | 第31-32页 |
| 第4章 岗位评价模型优化及应用拓展 | 第32-45页 |
| 4.1 岗位价值评价模型的优化方向及重点 | 第32页 |
| 4.2 岗位价值评价模型优化设计 | 第32-41页 |
| 4.2.1 确定模型的目标定位及适用范围 | 第32-34页 |
| 4.2.2 优化选取报酬要素 | 第34-36页 |
| 4.2.3 运用改进的层次分析法确定要素权重 | 第36-39页 |
| 4.2.4 对子要素进行分级定义 | 第39-40页 |
| 4.2.5 对评价结果归级进行优化 | 第40-41页 |
| 4.2.6 结合市场进行岗位定价 | 第41页 |
| 4.3 岗位价值评价模型优化小结 | 第41-42页 |
| 4.4 岗位价值评价模型的应用拓展 | 第42-44页 |
| 4.5 本章小结 | 第44-45页 |
| 第5章 案例分析—城投集团岗位价值评价 | 第45-58页 |
| 5.1 公司背景介绍 | 第45页 |
| 5.2 岗位价值评价的组织实施 | 第45-51页 |
| 5.2.1 组织研析和岗位梳理 | 第46页 |
| 5.2.2 工作分析 | 第46-47页 |
| 5.2.3 成立岗位价值评价委员会 | 第47页 |
| 5.2.4 确定岗位价值评价体系 | 第47-50页 |
| 5.2.5 岗位价值评价培训及测评 | 第50-51页 |
| 5.3 岗位价值评价结果处理 | 第51-53页 |
| 5.3.1 岗评数据统计分析 | 第51页 |
| 5.3.2 形成岗位价值评价结果 | 第51-52页 |
| 5.3.3 岗位归级 | 第52-53页 |
| 5.4 岗位价值评价结果应用 | 第53-54页 |
| 5.4.1 应用于多元型工资制 | 第53页 |
| 5.4.2 应用于岗位工作职责优化 | 第53-54页 |
| 5.5 岗位价值评价效果评估 | 第54-57页 |
| 5.5.1 岗位价值评价数据质量分析 | 第54-56页 |
| 5.5.2 岗位价值评价结果反馈 | 第56-57页 |
| 5.6 本章小结 | 第57-58页 |
| 第6章 研究成果和结论 | 第58-59页 |
| 参考文献 | 第59-62页 |
| 攻读硕士学位期间发表的论文及其它成果 | 第62-63页 |
| 致谢 | 第63页 |
