| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-8页 |
| 第一章 绪论 | 第8-19页 |
| ·课题背景 | 第8-10页 |
| ·社会背景 | 第8-9页 |
| ·课题来源介绍 | 第9-10页 |
| ·市场与设计开发现状 | 第10-13页 |
| ·国内外玩具市场发展趋势 | 第10-12页 |
| ·积木玩具设计开发现状 | 第12-13页 |
| ·课题研究内容、意义及创新点 | 第13-14页 |
| ·课题研究内容 | 第13-14页 |
| ·研究意义 | 第14页 |
| ·创新点 | 第14页 |
| ·研究方法 | 第14-15页 |
| ·文献综述 | 第15-19页 |
| ·参考文献概述 | 第15-16页 |
| ·多元智能理论 | 第16-17页 |
| ·本研究课题适用人群界定 | 第17-19页 |
| 第二章 积木玩具的起源与发展 | 第19-28页 |
| ·积木的缘起 | 第19-20页 |
| ·积木的定义及特点 | 第19页 |
| ·传统积木 | 第19-20页 |
| ·积木的材料、功能演变 | 第20-23页 |
| ·积木用材的发展 | 第20-21页 |
| ·积木功能的演变 | 第21-23页 |
| ·积木玩具的主要类型与特点 | 第23-26页 |
| ·泛积木概念的提出 | 第26-28页 |
| ·实用化的积木玩具 | 第26-27页 |
| ·积木化的产品 | 第27-28页 |
| 第三章 交互式电子积木的设计要素 | 第28-40页 |
| ·交互式电子积木的概念、构成及特征 | 第28-30页 |
| ·电子积木 | 第28-29页 |
| ·交互的概念 | 第29-30页 |
| ·交互式电子积木的提出 | 第30页 |
| ·寓教于乐的乐高积木 | 第30-33页 |
| ·乐高——成功的玩具系统 | 第30-31页 |
| ·乐高交互式电子积木 | 第31-32页 |
| ·新世纪的乐高 | 第32-33页 |
| ·交互式电子积木的价值分析 | 第33-36页 |
| ·积木玩具真空期 | 第33-34页 |
| ·交互式电子积木玩具对少年儿童发展的影响 | 第34-36页 |
| ·解决人机交互问题的构想 | 第36页 |
| ·影响交互式电子积木设计的主要因素分析 | 第36-40页 |
| 第四章 以交互式电子积木为主体的比特实验室产品构建 | 第40-62页 |
| ·比特实验室现状 | 第40-47页 |
| ·比特实验室特点 | 第40-41页 |
| ·交互式电子积木构成元素 | 第41-43页 |
| ·相关课程现状 | 第43-45页 |
| ·其他相关设计 | 第45-47页 |
| ·比特实验室交互式电子积木对少年儿童成长的辅助作用 | 第47-49页 |
| ·比特实验室交互式电子积木设计调研 | 第49-54页 |
| ·研究方法和内容确立 | 第49-50页 |
| ·调研内容分析 | 第50-54页 |
| ·比特实验室产品构建中的设计应用 | 第54-62页 |
| ·设计主导的交互式电子积木生产流程 | 第54-55页 |
| ·以用户为中心的交互式电子积木设计 | 第55-56页 |
| ·样板模型构建 | 第56-58页 |
| ·图示及说明引导 | 第58-62页 |
| 第五章 未来比特实验室产品开发构想实例 | 第62-73页 |
| ·设计目标及内容 | 第62页 |
| ·现有交互式电子积木改良设计 | 第62-66页 |
| ·积木片改进 | 第62-65页 |
| ·电子模块连接方式改进 | 第65-66页 |
| ·虚拟交互式电子积木搭建平台开发 | 第66-73页 |
| ·虚拟设计平台构建的必要性 | 第66页 |
| ·比特实验室虚拟设计平台 | 第66-68页 |
| ·界面图例 | 第68-73页 |
| 第六章 总结与展望 | 第73-74页 |
| ·总结 | 第73页 |
| ·展望 | 第73-74页 |
| ·比特实验室电子积木设计展望 | 第73页 |
| ·后续研究展望 | 第73-74页 |
| 致谢 | 第74-75页 |
| 参考文献 | 第75-80页 |
| 附录1:调查问卷 | 第80-83页 |
| 附录2:作者在攻读硕士学位期间发表的论文 | 第83页 |