语篇分析能力对英语完形填空的实践影响研究--以汤阴县第一高级中学学生为例
| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-7页 |
| 目录 | 第7-10页 |
| 第一章 引言 | 第10-12页 |
| ·研究背景 | 第10-11页 |
| ·研究动机 | 第11页 |
| ·论文的总体框架 | 第11-12页 |
| 第二章 文献综述 | 第12-28页 |
| ·完形填空的发展 | 第12-16页 |
| ·完形填空的理论基础 | 第12-13页 |
| ·完形填空的形式 | 第13-15页 |
| ·国内外有关完形填空的研究 | 第15-16页 |
| ·我国高考英语完形填空题型的特点 | 第16-20页 |
| ·高考英语完形填空题型的体裁类型 | 第17页 |
| ·英语完形填空题型的设空特点及考点 | 第17-18页 |
| ·英语完形填空题型的考点层次 | 第18-20页 |
| ·语篇分析理论 | 第20-28页 |
| ·语篇的定义 | 第21页 |
| ·语篇分析的内容 | 第21-28页 |
| 第三章 研究设计 | 第28-30页 |
| ·研究问题和目的 | 第28页 |
| ·研究对象 | 第28-29页 |
| ·研究方法与过程 | 第29-30页 |
| ·试卷分析 | 第29页 |
| ·问卷调查 | 第29页 |
| ·访谈 | 第29页 |
| ·教学实验 | 第29-30页 |
| 第四章 研究结果及分析 | 第30-56页 |
| ·对学生问卷调查和访谈结果的分析 | 第30-33页 |
| ·对学生问卷调查结果的分析 | 第30-32页 |
| ·对学生访谈结果的分析 | 第32-33页 |
| ·对教师访谈结果的分析 | 第33-34页 |
| ·对学生试卷结果的分析 | 第34-43页 |
| ·九月份月考成绩分析 | 第34-36页 |
| ·期中成绩分析 | 第36-39页 |
| ·期末成绩分析 | 第39-41页 |
| ·三次成绩对比分析 | 第41-43页 |
| ·各种体裁完形填空的教学模式 | 第43-56页 |
| ·记叙文体裁的完形填空教学过程 | 第43-49页 |
| ·议论文体裁的完形填空教学过程 | 第49-51页 |
| ·说明文体裁的完形填空教学过程 | 第51-53页 |
| ·夹叙夹议体裁的完形填空教学过程 | 第53-56页 |
| 第五章 结论 | 第56-60页 |
| ·主要研究发现 | 第56-57页 |
| ·对英语完形填空教学的启示 | 第57-58页 |
| ·对英语教师教学的建议 | 第57-58页 |
| ·对学生学习的建议 | 第58页 |
| ·研究的局限性和研究展望 | 第58-60页 |
| 参考文献 | 第60-64页 |
| 附录 A 调查问卷 | 第64-66页 |
| 附录 B 九月份英语月考卷 | 第66-68页 |
| 附录 C 期中英语考试卷 | 第68-70页 |
| 附录 D 期末英语考试卷 | 第70-72页 |
| 附录 E 记叙文体裁的完形填空文章 | 第72-74页 |
| 附录 F 议论文体裁的完形填空文章 | 第74-76页 |
| 附录 G 说明文体裁的完形填空文章 | 第76-78页 |
| 附录 H 夹叙夹议体裁的完形填空文章 | 第78-80页 |
| 致谢 | 第80-81页 |
| 攻读学位期间的科研成果目录 | 第81-82页 |
