| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 1 绪论 | 第9-20页 |
| 1.1 研究目的 | 第9页 |
| 1.2 研究意义 | 第9-10页 |
| 1.2.1 理论意义 | 第10页 |
| 1.2.2 实践意义 | 第10页 |
| 1.3 国内外研究现状分析 | 第10-13页 |
| 1.3.1 国内研究综述 | 第10-11页 |
| 1.3.2 国外研究综述 | 第11-13页 |
| 1.3.3 总体研究评价 | 第13页 |
| 1.4 核心概念 | 第13-16页 |
| 1.4.1 消费文化 | 第14-16页 |
| 1.4.2 消费观 | 第16页 |
| 1.5 研究思路 | 第16-17页 |
| 1.6 研究方法与设计 | 第17-20页 |
| 1.6.1 研究对象 | 第17页 |
| 1.6.2 研究方法 | 第17-18页 |
| 1.6.3 研究设计 | 第18-20页 |
| 2 S大学女大学生的消费观现状及问题 | 第20-29页 |
| 2.1 与父辈消费观的差异大 | 第20-21页 |
| 2.2 存在炫耀攀比的消费观 | 第21-24页 |
| 2.3 超前消费观普遍存在 | 第24-26页 |
| 2.4 缺乏理性的消费观 | 第26-29页 |
| 3 S大学女大学生消费观问题的原因分析 | 第29-35页 |
| 3.1 资本主义商品生产的扩张 | 第29-31页 |
| 3.2 社会文化导向的偏差 | 第31-32页 |
| 3.3 社会地位的彰显与过分追求 | 第32-34页 |
| 3.4 父辈缺乏理财的消费观教育 | 第34-35页 |
| 4 S大学女大学生合理消费观教育的对策建议 | 第35-43页 |
| 4.1 树立合理消费观 | 第35-40页 |
| 4.1.1 科学的消费观 | 第36-37页 |
| 4.1.2 自主的消费观 | 第37-39页 |
| 4.1.3 理性的消费观 | 第39-40页 |
| 4.2 学校引导女大学生树立合理消费观的途径 | 第40-43页 |
| 4.2.1 着力摈弃大学文化的商业化 | 第40-41页 |
| 4.2.2 加强女大学生合理消费观的教育 | 第41-42页 |
| 4.2.3 重视家风家训对女大学生传统消费观的宣扬 | 第42-43页 |
| 参考文献 | 第43-48页 |
| 附录 | 第48-52页 |
| 致谢 | 第52页 |