儿童嗓音疾病评价方法研究与基于视听觉反馈的辅助治疗软件设计
| 摘要 | 第5-7页 |
| Abstract | 第7-8页 |
| 第一章 绪论 | 第12-18页 |
| 1.1 研究背景 | 第12页 |
| 1.2 儿童嗓音疾病评价方法研究进展 | 第12-15页 |
| 1.2.1 客观评价方法研究进展 | 第13页 |
| 1.2.2 主观评价方法研究进展 | 第13-15页 |
| 1.3 儿童嗓音疾病治疗方法研究进展 | 第15-16页 |
| 1.3.1 传统治疗方法 | 第15-16页 |
| 1.3.2 电子游戏治疗儿童嗓音疾病 | 第16页 |
| 1.4 研究内容 | 第16-17页 |
| 1.5 本章小结 | 第17-18页 |
| 第二章 儿童嗓音疾病评价方法研究 | 第18-33页 |
| 2.1 资料与方法 | 第18-22页 |
| 2.1.1 研究对象 | 第18页 |
| 2.1.2 实验设备 | 第18页 |
| 2.1.3 语音信号采集 | 第18-19页 |
| 2.1.4 嗓音客观参数分析 | 第19页 |
| 2.1.5 主观听感知评估 | 第19-20页 |
| 2.1.6 翻译及确定中文版pVHI量表 | 第20页 |
| 2.1.7 中文版pVHI量表的验证方法 | 第20-21页 |
| 2.1.7.1 信度验证 | 第20-21页 |
| 2.1.7.2 效度验证 | 第21页 |
| 2.1.8 统计学分析 | 第21-22页 |
| 2.2 结果 | 第22-26页 |
| 2.2.1 客观评价结果 | 第22-23页 |
| 2.2.2 主观评价结果 | 第23-25页 |
| 2.2.2.1 中文版pVHI量表信度 | 第23页 |
| 2.2.2.2 中文版pVHI量表效度 | 第23-25页 |
| 2.2.3 主客观相关性 | 第25-26页 |
| 2.3 讨论 | 第26-31页 |
| 2.3.1 实验病例和发音样本 | 第26-27页 |
| 2.3.2 儿童嗓音的客观评价 | 第27-29页 |
| 2.3.3 儿童嗓音的主观评价 | 第29-31页 |
| 2.3.4 儿童嗓音主客观评价的相关性 | 第31页 |
| 2.4 结论 | 第31-32页 |
| 2.5 本章小结 | 第32-33页 |
| 第三章 语音信号处理的相关理论研究 | 第33-40页 |
| 3.1 语音的采样量化 | 第33页 |
| 3.2 语音信号的分帧和加窗 | 第33-34页 |
| 3.3 消除趋势项和直流分量 | 第34-37页 |
| 3.4 提取语音基频 | 第37-38页 |
| 3.5 提取语音强度 | 第38-39页 |
| 3.6 本章小结 | 第39-40页 |
| 第四章 辅助儿童嗓音训练软件的设计与实现 | 第40-50页 |
| 4.1 开发目标 | 第40页 |
| 4.2 开发环境 | 第40-41页 |
| 4.2.1 软件环境 | 第40-41页 |
| 4.2.2 所需硬件平台 | 第41页 |
| 4.3 软件总体设计 | 第41-44页 |
| 4.3.1 程序框架和处理流程 | 第41-43页 |
| 4.3.2 程序项目建立 | 第43-44页 |
| 4.4 各模块实现方法 | 第44-49页 |
| 4.4.1 音频采集模块 | 第44-45页 |
| 4.4.2 语音特征参数提取模块 | 第45-46页 |
| 4.4.3 图形处理模块 | 第46页 |
| 4.4.4 用户界面UI模块 | 第46-47页 |
| 4.4.5 主程序设计 | 第47-49页 |
| 4.5 本章小结 | 第49-50页 |
| 第五章 实验结果与分析 | 第50-62页 |
| 5.1 软件运行界面 | 第50页 |
| 5.2 嗓音训练的实现结果与分析 | 第50-57页 |
| 5.2.1 音调训练 | 第51-53页 |
| 5.2.2 音强训练 | 第53-55页 |
| 5.2.3 音长训练 | 第55-57页 |
| 5.3 软件性能测试与分析 | 第57-60页 |
| 5.3.1 基频与音强提取结果测试与分析 | 第57-59页 |
| 5.3.2 软件实时性测试与分析 | 第59-60页 |
| 5.4 本章小结 | 第60-62页 |
| 总结与展望 | 第62-64页 |
| 1.本文总结 | 第62页 |
| 2.不足与展望 | 第62-64页 |
| 参考文献 | 第64-67页 |
| 附录1 | 第67-68页 |
| 攻读硕士学位期间取得的研究成果 | 第68-69页 |
| 致谢 | 第69-70页 |
| 附件 | 第70页 |
