| 论文摘要 | 第1-7页 |
| ABSTRACT | 第7-10页 |
| 第一章 绪论 | 第10-13页 |
| 一、问题的提出 | 第10页 |
| 二、研究意义 | 第10-12页 |
| (一) 理论意义 | 第11页 |
| (二) 实践意义 | 第11-12页 |
| 三、研究方法 | 第12页 |
| 四、研究目标 | 第12-13页 |
| 第二章 文献综述 | 第13-20页 |
| 一、相关研究述评 | 第13-19页 |
| (一) 新生入学教育的内涵 | 第13-14页 |
| (二) 普通高中新生入学教育的必要性 | 第14-17页 |
| (三) 普通高中高一新生入学教育原理 | 第17-18页 |
| (四) 普通高中高一新生入学教育目的和意义 | 第18-19页 |
| 二、关键概念界定 | 第19-20页 |
| 第三章 寄宿制普通高中高一新生入学教育的现状与问题 | 第20-29页 |
| 一、目前我国寄宿制普通高中高一新生入学教育开展的现状 | 第20-25页 |
| (一) 高一新生入学教育效度调查 | 第21-22页 |
| (二) 高一新生入学心理情况调查 | 第22-25页 |
| 二、目前我国寄宿制普通高中高一新生入学教育存在的问题 | 第25-29页 |
| (一) 入学教育的制度不健全 | 第26页 |
| (二) 入学教育的内容比较陈旧 | 第26-27页 |
| (三) 入学教育的教育形式死板 | 第27-28页 |
| (四) 入学教育持续性薄弱,造成对学生的渗透功能受损 | 第28-29页 |
| 第四章 XS中学高一新生入学教育的改进与尝试 | 第29-59页 |
| 一、XS中学高一新生入学教育的内容 | 第29-45页 |
| (一) 校园文化浸润:百年历史文化的洗礼 | 第30-32页 |
| (二) 教室生活:扬起XS中人理想的风帆 | 第32-35页 |
| (三) 宿舍生活:创建XS中人的精神家园 | 第35-41页 |
| (四) 餐厅生活:展示XS中人文明健康之风采 | 第41-42页 |
| (五) 学校公共场所:构筑XS中人美好人格之基石 | 第42-45页 |
| 二、XS中学高一新生入学教育的形式 | 第45-59页 |
| (一) 以讲座、社会实践课程、班会等形式实施新生集中教育的内容,集中人力、整体规划 | 第45-52页 |
| (二) 以课程、团队活动等形式实施新生持续教育的内容,强调入学教育持续有效 | 第52-59页 |
| 第五章 思考与建议 | 第59-63页 |
| 一、进一步提高对入学教育重要性的认识 | 第59-60页 |
| 二、加强机制建设,加强家校沟通,提高入学教育的效果 | 第60页 |
| 三、构建高一新生入学教育体系,力求形式多样,方法灵活 | 第60-61页 |
| 四、集体教育为主,关注个体状况,及时排忧解难 | 第61-63页 |
| 附录一 | 第63-65页 |
| 附录二 | 第65-66页 |
| 附录三 | 第66-70页 |
| 参考文献 | 第70-73页 |
| 后记 | 第73页 |
