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青少年校园足球活动背景下初中足球教学内容体系的构建

摘要第1-6页
ABSTRACT第6-10页
1 前言第10-18页
   ·选题依据第10-12页
   ·研究现状第12-18页
     ·中小学课程设置的研究现状第12-14页
     ·中小学体育教学目标的研究现状第14-15页
     ·青少年足球运动开展研究现状第15-16页
     ·对中小学足球教学内容的研究现状第16-18页
2 研究对象与方法第18-20页
   ·研究对象第18页
   ·研究方法第18-20页
     ·文献资料法第18页
     ·专家访谈法第18页
     ·逻辑分析法第18-20页
3 结果与分析第20-40页
   ·青少年校园足球活动概述第20-22页
     ·青少年校园足球活动的开展背景第20-21页
     ·开展青少年校园足球活动的作用第21页
     ·青少年校园足球活动的开展现状第21-22页
   ·青少年校园足球背景下初中足球教学内容体系构建的重要性第22-23页
     ·落实校园足球实施方案中的要求第22页
     ·丰富学校的体育课程内容第22-23页
     ·为校园足球在学校的教学提供指导第23页
   ·现行初中足球教材内容分析第23-24页
   ·青少年校园足球背景下初中足球教学内容体系的构建原则第24-27页
     ·循序渐进原则第24-25页
     ·以学生为主体原则第25页
     ·实效性原则第25-26页
     ·综合性原则第26页
     ·趣味性原则第26-27页
   ·青少年校园足球背景下初中足球教学内容的分类第27-28页
     ·足球技术教学内容第27页
     ·足球战术教学内容第27-28页
     ·足球理论知识教学内容第28页
   ·足球教学内容的排列方式第28-30页
   ·青少年校园足球活动背景下初中足球教学目标分析第30-33页
     ·青少年校园足球活动背景下初中足球教学目标的特点分析第31页
     ·校园足球活动背景下初中足球教学的目标第31-32页
     ·青少年校园足球活动背景下初中各学段足球教学目标第32-33页
   ·青少年校园足球活动背景下初中足球教学内容选择第33-36页
     ·校园足球活动背景下初中足球理论知识教学内容的选择第34页
     ·校园足球活动背景下初中足球技术教学内容的选择第34-35页
     ·校园足球活动背景下初中足球战术教学内容的选择第35-36页
   ·青少年校园足球活动背景下初中各学段足球教学内容示例第36-40页
4 结论与建议第40-42页
   ·结论第40页
   ·建议第40-42页
注释第42-44页
参考文献第44-46页
附录第46-47页
致谢第47-48页

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