摘要 | 第5-6页 |
Abstract | 第6-7页 |
引言 | 第8-16页 |
一、论文选题的缘由及意义 | 第8-9页 |
二、国内外关于该课题的研究现状及趋势 | 第9-13页 |
三、论文研究思路、方法与创新点 | 第13-16页 |
第一章 手风琴舞台表演焦虑的阶段及表现分析 | 第16-24页 |
第一节 手风琴舞台表演焦虑的阶段性 | 第16-19页 |
一、表演焦虑的阶段划分 | 第16-18页 |
二、演奏者在各阶段焦虑水平的自我评价 | 第18页 |
三、演奏者在各阶段焦虑水平的他人评价 | 第18-19页 |
第二节 手风琴舞台表演焦虑的表现 | 第19-24页 |
一、舞台表演中生理表现的焦虑 | 第20页 |
二、舞台表演中心理表现的焦虑 | 第20-21页 |
三、舞台演奏中技术表现的焦虑 | 第21-24页 |
第二章 手风琴舞台表演焦虑的影响因素分析 | 第24-32页 |
第一节 客观因素对手风琴舞台表演焦虑的影响 | 第24-27页 |
一、表演的舞台环境 | 第24-25页 |
二、表演现场的观众效应 | 第25-26页 |
三、表演失败的舞台经历 | 第26页 |
四、舞台表演的呈现方式 | 第26-27页 |
第二节 主观因素对手风琴舞台表演焦虑的影响 | 第27-32页 |
一、表演的演奏技术准备 | 第27-28页 |
二、表演的演奏经验积累 | 第28页 |
三、表演者对任务难度的选择 | 第28页 |
四、表演者的性格差异 | 第28-29页 |
五、表演者临场情绪的调节能力 | 第29-30页 |
六、表演者身体条件的影响 | 第30-32页 |
第三章 手风琴舞台表演焦虑的干预研究 | 第32-44页 |
第一节 手风琴舞台表演焦虑干预方案总述 | 第32-36页 |
一、体验预演积累丰富的舞台表演经验 | 第32-33页 |
二、演奏技术的充分准备 | 第33-35页 |
三、良好心理素质的养成及临场心理调节能力的培养 | 第35-36页 |
第二节 手风琴舞台表演焦虑实践干预方案的提出及实施 | 第36-39页 |
一、干预方案的提出 | 第36-38页 |
二、干预方案的实施 | 第38-39页 |
第三节 手风琴舞台表演焦虑干预方案的验证 | 第39-44页 |
一、干预方案对降低手风琴舞台表演焦虑的结果分析 | 第39-40页 |
二、干预方案能有效降低焦虑水平的作用分析 | 第40-44页 |
结论 | 第44-46页 |
参考文献 | 第46-48页 |
附录 | 第48-52页 |
攻读学位期间发表的学术论文 | 第52-54页 |
致谢 | 第54页 |