| 中文摘要 | 第2-4页 |
| Abstract | 第4-6页 |
| 目录 | 第7-8页 |
| 绪论 | 第8-12页 |
| 一、研究背景及意义 | 第8-9页 |
| 二、研究方法 | 第9页 |
| 三、研究内容 | 第9-12页 |
| 第一章 高职院校校企合作工学结合人才培养模式的概述 | 第12-20页 |
| 一、校企合作工学结合培养人才模式的内涵 | 第12-13页 |
| 二、校企合作工学结合人才培养模式的类型 | 第13-15页 |
| 三、校企合作工学结合人才培养模式的主要特征 | 第15-17页 |
| 四、校企合作工学结合培养模式的必要性 | 第17-20页 |
| 第二章 高职院校校企合作工学结合人才培养模式存在的问题 | 第20-32页 |
| 一、政府在法律和监管方面存在的问题 | 第20-23页 |
| 二、高职院校在办学方式中体现的问题 | 第23-25页 |
| 三、企业在人才培养模式上遇到的问题 | 第25-26页 |
| 四、学生参与工学结合满意度的问题 | 第26-32页 |
| 第三章 福州职业技术学院完善校企合作人才培养模式的体现 | 第32-42页 |
| 一、建立健全政校企合作机制 | 第32-34页 |
| 二、打造学院专业特色 | 第34-38页 |
| 三、建设创新型实习培训基地 | 第38-42页 |
| 第四章 完善高职院校校企合作人才培养模式的思考 | 第42-50页 |
| 一、加强政府宏观调控职能发挥 | 第42-45页 |
| 二、发展特色校企合作工学结合办学 | 第45-47页 |
| 三、构筑校企合作保障体系 | 第47-50页 |
| 结束语 | 第50-52页 |
| 附录 | 第52-54页 |
| 参考文献 | 第54-57页 |
| 致谢 | 第57页 |
