中文摘要 | 第4-5页 |
ABSTRACT | 第5-6页 |
第一章 引言 | 第9-10页 |
第二章 国内外相关文献综述 | 第10-37页 |
2.1 生命意义感研究综述 | 第10-22页 |
2.1.1 生命意义感概念的界定 | 第10-11页 |
2.1.2 生命意义感的结构与测量 | 第11-16页 |
2.1.3 有关生命意义感的研究 | 第16-22页 |
2.2 自我状态文献综述 | 第22-32页 |
2.2.1 自我状态的定义及内容 | 第22-27页 |
2.2.2 自我状态的测量 | 第27-29页 |
2.2.3 自我状态的相关研究 | 第29-32页 |
2.3 应对方式文献综述 | 第32-37页 |
2.3.1 应对及应对方式的定义 | 第32页 |
2.3.2 应对方式的研究现状 | 第32-37页 |
第三章 问题的提出与研究意义 | 第37-39页 |
3.1 问题的提出 | 第37页 |
3.2 研究意义 | 第37页 |
3.3 研究假设 | 第37-39页 |
第四章 研究设计与数据分析 | 第39-62页 |
4.1 研究设计 | 第39-40页 |
4.1.1 研究对象 | 第39页 |
4.1.2 研究工具 | 第39-40页 |
4.1.3 施测程序 | 第40页 |
4.1.4 数据统计分析 | 第40页 |
4.2 研究结果 | 第40-62页 |
4.2.1 大学生生命意义感的人口统计学分析 | 第40-44页 |
4.2.2 不同背景维度大学生自我状态差异分析 | 第44-51页 |
4.2.3 不同背景维度大学生应对方式差异分析 | 第51-55页 |
4.2.4 大学生生命意义感、自我状态与应对方式的相关分析 | 第55-57页 |
4.2.5 大学生应对方式对自我状态与生命意义感的中介效应探索研究 | 第57-62页 |
第五章 讨论与分析 | 第62-74页 |
5.1 大学生生命意义感特点的讨论 | 第62-65页 |
5.2 不同背景维度大学生自我状态差异讨论 | 第65-69页 |
5.3 不同背景维度大学生应对方式差异讨论 | 第69-70页 |
5.4 大学生生命意义感、自我状态与应对方式的相关关系分析 | 第70-72页 |
5.5 大学生应对方式在生命意义感与自我状态之间的中介效应探索分析 | 第72-74页 |
第六章 结论与建议 | 第74-77页 |
6.1 研究结论 | 第74-75页 |
6.2 提升生命意义感的建议 | 第75-76页 |
6.3 研究不足与展望 | 第76-77页 |
参考文献 | 第77-90页 |
发表论文和参加科研情况说明 | 第90-91页 |
附录 | 第91-96页 |
致谢 | 第96页 |