高校国际化人才素质指标体系构建--以上海外国语大学为例
| 致谢 | 第1-5页 |
| 摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6-9页 |
| 引言 | 第9-11页 |
| 一、研究背景与缘起 | 第9页 |
| 二、研究问题与意义 | 第9-10页 |
| 三、研究方法 | 第10-11页 |
| 第一节 国内外文献综述 | 第11-21页 |
| 一、国际化人才的界定 | 第11-14页 |
| （一） 人才的界定 | 第11-12页 |
| （二） 国际化人才的界定 | 第12-14页 |
| 二、我国高等教育国际化人才的培养 | 第14-15页 |
| 三、各国人才国际化比较研究 | 第15-16页 |
| 四、人才测评 | 第16-21页 |
| 第二节 理论基础 | 第21-33页 |
| 一、大系统计划 | 第21-22页 |
| 二、胜任力模型 | 第22-33页 |
| （一） 胜任力的定义 | 第22-23页 |
| （二） 胜任力模型结构 | 第23-24页 |
| （三） 胜任特征构成 | 第24-29页 |
| （四） 胜任力模型的构建 | 第29-30页 |
| （五） 胜任力模型的作用 | 第30-33页 |
| 第三节 国际化人才培养的素质指标建立 | 第33-42页 |
| 一、研究架构 | 第33页 |
| 二、研究方法与步骤 | 第33-37页 |
| （一） 文献分析法 | 第33-36页 |
| （二） 德尔菲法 | 第36-37页 |
| （三） 内容分析法 | 第37页 |
| 三、研究对象 | 第37-39页 |
| （一） 选择专家人数 | 第37页 |
| （二） 选择专家的标准 | 第37-39页 |
| 四、编制问卷 | 第39-42页 |
| （一） 编制流程 | 第39页 |
| （二） 问卷内容说明 | 第39-40页 |
| （三） 研究资料统计分析 | 第40-42页 |
| 第四节 问卷结果与讨论 | 第42-56页 |
| 一、问卷结果 | 第42-54页 |
| （一） 第一次德尔菲法专家问卷 | 第42-46页 |
| （二） 第二次德尔菲法专家问卷 | 第46-54页 |
| 二、讨论 | 第54-56页 |
| 第五节 结论与建议 | 第56-60页 |
| 一、研究结论 | 第56-58页 |
| 二、研究建议 | 第58-60页 |
| 参考文献 | 第60-62页 |
| 附录1 专家意愿调查表 | 第62-64页 |
| 附录2 第一次德尔菲法问卷 | 第64-75页 |
| 附录3 第二次德尔菲法问卷 | 第75-81页 |
| 附录4 上外部分专业培养目标 | 第81-86页 |
