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高校国际化人才素质指标体系构建--以上海外国语大学为例

致谢第1-5页
摘要第5-6页
Abstract第6-9页
引言第9-11页
 一、研究背景与缘起第9页
 二、研究问题与意义第9-10页
 三、研究方法第10-11页
第一节 国内外文献综述第11-21页
 一、国际化人才的界定第11-14页
  (一) 人才的界定第11-12页
  (二) 国际化人才的界定第12-14页
 二、我国高等教育国际化人才的培养第14-15页
 三、各国人才国际化比较研究第15-16页
 四、人才测评第16-21页
第二节 理论基础第21-33页
 一、大系统计划第21-22页
 二、胜任力模型第22-33页
  (一) 胜任力的定义第22-23页
  (二) 胜任力模型结构第23-24页
  (三) 胜任特征构成第24-29页
  (四) 胜任力模型的构建第29-30页
  (五) 胜任力模型的作用第30-33页
第三节 国际化人才培养的素质指标建立第33-42页
 一、研究架构第33页
 二、研究方法与步骤第33-37页
  (一) 文献分析法第33-36页
  (二) 德尔菲法第36-37页
  (三) 内容分析法第37页
 三、研究对象第37-39页
  (一) 选择专家人数第37页
  (二) 选择专家的标准第37-39页
 四、编制问卷第39-42页
  (一) 编制流程第39页
  (二) 问卷内容说明第39-40页
  (三) 研究资料统计分析第40-42页
第四节 问卷结果与讨论第42-56页
 一、问卷结果第42-54页
  (一) 第一次德尔菲法专家问卷第42-46页
  (二) 第二次德尔菲法专家问卷第46-54页
 二、讨论第54-56页
第五节 结论与建议第56-60页
 一、研究结论第56-58页
 二、研究建议第58-60页
参考文献第60-62页
附录1 专家意愿调查表第62-64页
附录2 第一次德尔菲法问卷第64-75页
附录3 第二次德尔菲法问卷第75-81页
附录4 上外部分专业培养目标第81-86页

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