摘要 | 第4-5页 |
Abstract | 第5页 |
Chapter One Introduction | 第8-12页 |
1.1 Background of the Research | 第8-10页 |
1.2 Significance of the Research | 第10-11页 |
1.3 Framework of the Thesis | 第11-12页 |
Chapter Two Literature Review | 第12-21页 |
2.1 The Understanding of Culture | 第12-17页 |
2.1.1 The Content of Culture | 第12-14页 |
2.1.2 Characteristics of Culture | 第14-17页 |
2.2 Culture and Language | 第17-21页 |
2.2.1 The Influence of Culture on Language | 第18-19页 |
2.2.2 Cultural Value of Vocabulary | 第19-21页 |
Chapter 3 English Culture Teaching and Vocabulary Learning in Senior High School | 第21-28页 |
3.1 New Senior English Curriculum Sandards | 第21-24页 |
3.2 The Significance of English Vocabulary in Senior High School | 第24-25页 |
3.3 The Main Problems Faced by English Vocabulary Teaching and learning in Senior High School | 第25-28页 |
Chapter 4 Research Design | 第28-33页 |
4.1 Objectives of the Research | 第28页 |
4.2 Subjects of the Research | 第28-29页 |
4.3 Teaching Materials | 第29-30页 |
4.4 Research Procedures and Methods | 第30-31页 |
4.4.1 Design of Cultural Test Paper | 第30-31页 |
4.4.2 Design of Questionnaire | 第31页 |
4.5 Data Collection | 第31-33页 |
Chapter 5 Results and Analysis | 第33-42页 |
5.1 Results and Analysis of Two Tests | 第33-37页 |
5.2 Results and Analysis of Questionnaire | 第37-42页 |
Chapter 6 Conclusion | 第42-43页 |
Bibliography | 第43-45页 |
Acknowledgements | 第45-46页 |
Appendix A Culture Test Paper | 第46-48页 |
Appendix B Questionnaire | 第48-49页 |