高中英语词汇自主学习的三维度研究
| 致谢 | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-10页 |
| 摘要 | 第10-16页 |
| 引言 | 第16-20页 |
| ·研究的背景 | 第16页 |
| ·问题的提出 | 第16-17页 |
| ·研究的目的 | 第17页 |
| ·论文的内容框架 | 第17-18页 |
| ·研究方法 | 第18-20页 |
| 第一章 词汇自主学习 | 第20-30页 |
| ·自主学习的含义和特征 | 第20-24页 |
| ·自主学习的含义 | 第20-22页 |
| ·自主学习的特征 | 第22-24页 |
| ·外语学习中的自主学习 | 第24-25页 |
| ·英语词汇自主学习 | 第25-28页 |
| ·英语词汇自主学习的概念 | 第25-26页 |
| ·英语词汇自主学习的文献综述 | 第26页 |
| ·英语词汇自主学习的意义 | 第26-28页 |
| ·知识准备 | 第27页 |
| ·意识准备 | 第27页 |
| ·心理准备 | 第27-28页 |
| ·英语词汇自主学习的理论基础 | 第28-30页 |
| ·人本主义学习理论 | 第28页 |
| ·建构主义学习理论 | 第28-29页 |
| ·词汇习得理论 | 第29-30页 |
| 第二章 词汇自主学习的三个维度 | 第30-41页 |
| ·态度维度 | 第30-32页 |
| ·学习观念 | 第30-31页 |
| ·动机 | 第31页 |
| ·兴趣 | 第31-32页 |
| ·意志 | 第32页 |
| ·能力维度 | 第32-38页 |
| ·词汇学习认知策略 | 第33-36页 |
| ·猜词策略 | 第34页 |
| ·词典策略 | 第34页 |
| ·归类策略 | 第34-35页 |
| ·联想策略 | 第35页 |
| ·复述策略 | 第35页 |
| ·记笔记策略 | 第35-36页 |
| ·单词卡策略 | 第36页 |
| ·运用策略 | 第36页 |
| ·词汇学习元认知策略 | 第36-38页 |
| ·预先计划策略 | 第37页 |
| ·选择性注意策略 | 第37页 |
| ·自我监控策略 | 第37-38页 |
| ·自我评价策略 | 第38页 |
| ·环境维度 | 第38-40页 |
| ·教师角色 | 第39页 |
| ·学习材料资源 | 第39页 |
| ·课堂氛围 | 第39-40页 |
| ·合作学习 | 第40页 |
| ·三维度之间的关系 | 第40-41页 |
| 第三章 词汇自主学习的三维度实践途径 | 第41-65页 |
| ·培养词汇自主学习的积极态度 | 第41-43页 |
| ·树立正确的词汇学习观念，培养自主学习意识 | 第41-42页 |
| ·激发学习动机，培养学习兴趣 | 第42页 |
| ·运用话语激励，培养坚强意志 | 第42-43页 |
| ·培养词汇自主学习的能力 | 第43-61页 |
| ·词汇学习认知策略的培养 | 第43-50页 |
| ·猜词策略的培训 | 第43-45页 |
| ·词典策略的培训 | 第45页 |
| ·归类策略的培训 | 第45-46页 |
| ·联想策略的培训 | 第46-47页 |
| ·复述策略的培训 | 第47页 |
| ·记笔记策略的培训 | 第47-48页 |
| ·单词卡策略的培训 | 第48页 |
| ·运用策略的培训 | 第48-50页 |
| ·词汇学习元认知策略的培养 | 第50-61页 |
| ·预先计划策略的培训 | 第51-53页 |
| ·选择性注意策略的培训 | 第53页 |
| ·自我监控策略的培训 | 第53-55页 |
| ·自我评价策略的培训 | 第55-61页 |
| ·优化词汇自主学习的环境 | 第61-65页 |
| ·更新教学观念，重新定位角色 | 第62-63页 |
| ·丰富词汇学习的材料资源 | 第63页 |
| ·营造良好的课堂气氛 | 第63-64页 |
| ·倡导合作学习 | 第64-65页 |
| 第四章 词汇自主学习的三维度实验研究 | 第65-78页 |
| ·研究设计 | 第65-68页 |
| ·实验假设 | 第65页 |
| ·实验对象 | 第65-66页 |
| ·实验方法 | 第66页 |
| ·实验教材 | 第66页 |
| ·实验时间 | 第66页 |
| ·测量工具 | 第66页 |
| ·数据收集 | 第66页 |
| ·实验过程 | 第66-68页 |
| ·结果与讨论 | 第68-78页 |
| ·词汇自主学习问卷调查结果及分析 | 第68-73页 |
| ·词汇自主学习的态度调查 | 第68-69页 |
| ·词汇自主学习的能力调查 | 第69-71页 |
| ·词汇自主学习的环境调查 | 第71-73页 |
| ·词汇知识水平测试结果及分析 | 第73-74页 |
| ·英语学习成绩比较及分析 | 第74-75页 |
| ·词汇自主学习访谈调查结果及分析 | 第75-78页 |
| 第五章 结束语 | 第78-81页 |
| ·本研究的结论 | 第78-79页 |
| ·本研究的局限性 | 第79页 |
| ·本研究的反思及建议 | 第79-81页 |
| 附录一 英语词汇自主学习问卷调查表 | 第81-83页 |
| 附录二 高一英语词汇知识测试卷（前测） | 第83-88页 |
| 附录三 高一英语词汇知识测试卷（后测） | 第88-93页 |
| 附录四 英语词汇自主学习访谈提纲 | 第93-94页 |
| 参考文献 | 第94-97页 |
