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理论·实践·策略--中国民族院校新闻传播教育特色化研究

摘要第5-6页
Abstract第6-7页
第一章 绪论第10-26页
    一、研究背景第10-11页
    二、研究意义第11-13页
        (一)理论意义第12页
        (二)现实意义第12-13页
    三、研究现状第13-19页
        (一)新闻传播教育研究发展脉络第13-16页
        (二)少数民族新闻传播教育研究述评第16-17页
        (三)民族院校高等教育特色研究述评第17-19页
    四、研究方法和研究思路第19-23页
        (一)研究方法第19-21页
        (二)研究思路第21-23页
    五、相关概念界定第23-26页
        (一)民族高等教育第23-24页
        (二)民族院校第24页
        (三)少数民族新闻传播教育第24-26页
        (四)民族院校新闻传播教育第26页
第二章 民族院校新闻传播教育特色发展理论探析第26-44页
    一、少数民族新闻传播教育特色内涵解析第27-32页
        (一)定义解读第27-28页
        (二)基本属性第28-30页
        (三)影响因素第30-32页
        (四)核心内涵第32页
    二、少数民族新闻传播教育特色发展理论基础第32-36页
        (一)哲学基础:矛盾的普遍性和特殊性第32-33页
        (二)民族学基础:文化相对主义理论第33-34页
        (三)教育学基础:民族教育二重性理论第34-35页
        (四)政治学基础:马克思主义民族理论第35-36页
    三、特色发展:民族院校新闻传播教育的必然选择第36-40页
        (一)实现自身可持续性发展的必然选择第36-37页
        (二)培养民族新闻传播人才的必然选择第37-39页
        (三)应对民族问题传播环境的必然选择第39-40页
    四、正确认识民族院校新闻传播教育特色发展问题第40-44页
        (一)教育质量是特色发展的生命线第40-41页
        (二)处理好特色与共性关系是关键第41-42页
        (三)内涵式发展是特色发展的根本第42-43页
        (四)教学改革是特色发展强大动力第43-44页
第三章 民族院校新闻传播教育特色发展实践探析第44-57页
    一、民族院校新闻传播教育发展简述第45-49页
        (一)民族院校新闻传播教育产生背景第45页
        (二)民族院校新闻传播教育发展历程第45-47页
        (三)民族院校新闻传播教育发展特点第47-49页
    二、个案院校新闻传播教育实践分析第49-57页
        (一)实践研究目的、内容与方法第49-51页
        (二)个案院校新闻传播院系发展概述第51-52页
        (三)个案院校新闻传播教育特色发展的SWOT分析第52-57页
第四章 民族院校新闻传播教育特色发展策略探索第57-72页
    一、理念先行 特色定位第58-60页
        (一)重构民族新闻传播教育理念第58-59页
        (二)明确民族新闻人才培养目标第59-60页
    二、学科建设 整体转型第60-62页
        (一)学科定位应由职业规范式向知识规范式转型第61页
        (二)培养方式由单学科教育向跨学科教育转型第61-62页
    三、课程改革 术理兼顾第62-65页
        (一)通识教育增特色 学科教育重实践第63-64页
        (二)传统教学改方式 创新教育肯尝试第64-65页
    四、师资建设 请进走出第65-67页
        (一)“请进来”—调整人才引进标准第65-66页
        (二)“走出去”—拓展教师进修方式第66-67页
    五、特色评价 完善考核第67-69页
        (一)广义评价改革—以建立独特评价体系为重点第67-68页
        (二)狭义评价改革—以学生能力考核评价为重点第68-69页
    六、对外开放国际交流第69-72页
        (一)民族新闻传播教育对外开放的必要性第69-70页
        (二)民族新闻传播教育对外开放的措施第70-72页
结语第72-74页
参考文献第74-79页
附录第79-82页
    附录一:15所民族院校新闻传播院系名单第79-80页
    附录二:民族新闻传播院系采访提纲第80-81页
    附录三:2012-2013年度国家社会科学基金资助项目(新闻传播学)第81-82页
致谢第82-83页
攻读学位期间科研情况第83页

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