| 摘要 | 第3-4页 |
| Abstract | 第4页 |
| Chapter 1 Introduction | 第8-11页 |
| 1.1 Background of the Research | 第8-9页 |
| 1.2 Significance of the Research | 第9页 |
| 1.3 Organization of the Thesis | 第9-11页 |
| Chapter 2 Literature Review and Theoretical Basis | 第11-19页 |
| 2.1 The Definition and Classification of Feedback in Writing | 第11-12页 |
| 2.1.1 The Definition of Feedback in Writing | 第11-12页 |
| 2.1.2 The Classification of Feedback in Writing | 第12页 |
| 2.2 Researches on Feedback in English Writing | 第12-16页 |
| 2.2.1 Foreign and Domestic Researches on Teacher Feedback | 第13-14页 |
| 2.2.2 Foreign and Domestic Researches on Peer Feedback | 第14-16页 |
| 2.3 Theoretical Basis | 第16-19页 |
| 2.3.1 Theory of Process Writing | 第16-18页 |
| 2.3.2 Theory of Educational Ecology | 第18-19页 |
| Chapter 3 Research Design | 第19-26页 |
| 3.1 Research Questions | 第19页 |
| 3.2 Research Participants | 第19-20页 |
| 3.3 Research Instruments | 第20页 |
| 3.4 Research Procedure | 第20-26页 |
| 3.4.1 Questionnaire about the Current Situation of Feedback | 第20-21页 |
| 3.4.2 Pre-test about the Current Level of Students’ Writing | 第21页 |
| 3.4.3 Experiment about the Multi-dimensional Feedback Model | 第21-25页 |
| 3.4.4 Post-test about Students’ Writing Performance after Experiment | 第25页 |
| 3.4.5 Questionnaire about Students’Attitude toward Feedback | 第25页 |
| 3.4.6 Interview about Students’Attitude toward Feedback | 第25-26页 |
| Chapter 4 Research Results and Discussion | 第26-36页 |
| 4.1 Analysis of the Data from the Tests | 第26-28页 |
| 4.1.1 The Test Comparison between the Controlled Class and the ExperimentalClass | 第26-27页 |
| 4.1.2 The Within-group Comparison in the Experimental Class | 第27页 |
| 4.1.3 The Within-group Comparison in the Controlled Class | 第27-28页 |
| 4.2 The Analysis of the Questionnaires | 第28-33页 |
| 4.2.1 The Analysis of the Pre-questionnaire about the Experimental Class | 第28-29页 |
| 4.2.2 The Analysis of the Pre-questionnaire about the Controlled Class | 第29-30页 |
| 4.2.3 The Analysis of the Post-questionnaire about the Experimental Class | 第30-32页 |
| 4.2.4 Discussion about the Questionnaire Results of the Experimental Class and theControlled Class | 第32-33页 |
| 4.3 The Analysis of the Interview | 第33-36页 |
| Chapter 5 Conclusion | 第36-42页 |
| 5.1 Major Findings | 第36-39页 |
| 5.2 Implications | 第39-40页 |
| 5.3 Limitations | 第40-42页 |
| References | 第42-44页 |
| AppendixⅠ | 第44-46页 |
| AppendixⅡ | 第46-48页 |
| AppendixⅢ | 第48-49页 |
| AppendixⅣ | 第49-50页 |
| AppendixⅤ | 第50-52页 |
| AppendixⅥ | 第52-55页 |
| AppendixⅦ | 第55-56页 |
| Acknowledgements | 第56页 |
