高校台球俱乐部教学模式的构建与实践研究
| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5页 |
| 1 引言 | 第7-9页 |
| 2 文献综述 | 第9-15页 |
| 2.1 体育俱乐部教学模式的理论研究 | 第9-11页 |
| 2.1.1 体育俱乐部教学模式概念研究 | 第9-10页 |
| 2.1.2 体育俱乐部教学模式构建研究 | 第10-11页 |
| 2.2 体育俱乐部教学模式的实践研究 | 第11-15页 |
| 2.2.1 高校体育俱乐部教学模式现状研究 | 第11-13页 |
| 2.2.2 不同项目体育俱乐部教学模式开展研究 | 第13-14页 |
| 2.2.3 高校台球俱乐部教学研究 | 第14-15页 |
| 3 研究对象与方法 | 第15-18页 |
| 3.1 研究对象 | 第15页 |
| 3.2 研究方法 | 第15-17页 |
| 3.2.1 文献资料法 | 第15页 |
| 3.2.2 访谈法 | 第15页 |
| 3.2.3 问卷调查法 | 第15-17页 |
| 3.3 实验法 | 第17页 |
| 3.4 数理统计法 | 第17-18页 |
| 4 研究结果与分析 | 第18-30页 |
| 4.1 高校台球俱乐部教学模式的理论构建 | 第18-26页 |
| 4.1.1 高校台球俱乐部教学模式构建的理论依据 | 第18-19页 |
| 4.1.2 高校台球俱乐部教学模式构建内容 | 第19-26页 |
| 4.2 台球俱乐部教学模式的实验研究 | 第26-30页 |
| 4.2.1 实验前后学生技能评定对比分析 | 第27-28页 |
| 4.2.2 实验前后学生身体素质的差异分析 | 第28-29页 |
| 4.2.3 实验后学生自我评价比较分析 | 第29-30页 |
| 5 结论 | 第30-31页 |
| 致谢 | 第31-32页 |
| 参考文献 | 第32-36页 |
| 附录 | 第36-37页 |
