| 摘要 | 第5-6页 |
| abstract | 第6-7页 |
| 第一章 绪论 | 第12-24页 |
| 1.1 研究背景和意义 | 第12-16页 |
| 1.1.1 研究背景 | 第12-14页 |
| 1.1.2 研究意义 | 第14-16页 |
| 1.2 文献综述 | 第16-19页 |
| 1.2.1 国外文献综述 | 第16-17页 |
| 1.2.2 国内文献综述 | 第17-19页 |
| 1.3 研究内容和方法 | 第19-21页 |
| 1.3.1 研究内容 | 第19-20页 |
| 1.3.2 研究方法 | 第20-21页 |
| 1.4 危机管理的涵义界定 | 第21-24页 |
| 1.4.1 突发事件 | 第21-22页 |
| 1.4.2 危机管理 | 第22-24页 |
| 第二章 惠州C高职学院突发事件危机管理现状 | 第24-37页 |
| 2.1 惠州C高职学院校园校舍所处环境现状 | 第24-28页 |
| 2.1.1 周边外来务工人员多 | 第24-26页 |
| 2.1.2 校区依山畔湖而建 | 第26页 |
| 2.1.3 校园内外道路人流量和车流量剧增 | 第26-27页 |
| 2.1.4 校园周边摊位泛滥 | 第27-28页 |
| 2.2 惠州C高职学院主管部门危机管理的制度建设和人员配置现状 | 第28-33页 |
| 2.2.1 惠州C高职学院主管部门应对突发事件进行危机管理的制度 | 第28-30页 |
| 2.2.2 惠州C高职学院主管部门应对突发事件进行危机管理的人员配置 | 第30-33页 |
| 2.3 惠州C高职学院师生面对突发事件的表现 | 第33-37页 |
| 2.3.1 惠州C高职学院学生面对突发事件的表现 | 第34-35页 |
| 2.3.2 惠州C高职学院教师面对突发事件的表现 | 第35-37页 |
| 第三章 惠州C高职学院校园突发事件危机管理存在的问题及原因分析 | 第37-43页 |
| 3.1 惠州C高职学院校园突发事件危机管理中存在的问题 | 第37-39页 |
| 3.1.1 惠州C高职学院校区校舍管理存在安全隐患 | 第37-38页 |
| 3.1.2 惠州C高职学院主管部门危机管理制度内容笼统、队伍建设不专业 | 第38-39页 |
| 3.1.3 学生生源复杂、突发事件危机管理意识薄弱 | 第39页 |
| 3.2 惠州C高职学院校园突发事件危机管理存在问题的原因分析 | 第39-43页 |
| 3.2.1 管理者对校区校舍管理危机意识不足 | 第39-40页 |
| 3.2.2 缺乏完善的校园突发事件危机管理制度和健全的危机管理队伍 | 第40-41页 |
| 3.2.3 缺乏对学生长期系统、全面的危机教育 | 第41-43页 |
| 第四章 惠州C高职学院校园突发事件危机管理的对策 | 第43-49页 |
| 4.1 转变观念和增加资金投入 | 第43-44页 |
| 4.1.1 定期开展突发事件风险评估 | 第43-44页 |
| 4.1.2 增加对突发事件危机管理的资金投入 | 第44页 |
| 4.2 完善突发事件危机管理的制度细则和健全突发事件危机管理队伍 | 第44-47页 |
| 4.2.1 完善突发事件危机管理的制度细则 | 第44-45页 |
| 4.2.2 建立专业化的危机管理队伍 | 第45-47页 |
| 4.3 加强对师生危机意识和自救能力的宣传培养 | 第47-49页 |
| 4.3.1 提升教师安全教育能力 | 第47页 |
| 4.3.2 完善学生心理干预机制 | 第47-49页 |
| 结论 | 第49-50页 |
| 参考文献 | 第50-53页 |
| 附录 | 第53-61页 |
| 附录1 面对突发性公共事件时的调查问卷 | 第53-56页 |
| 附录2 访谈大纲 | 第56-57页 |
| 附录3 惠州C高职学院“119 消防宣传日”应急逃生演练活动方案 | 第57-61页 |
| 致谢 | 第61-62页 |
| 附件 | 第62页 |
