| 摘要 | 第4-6页 |
| Abstract | 第6-7页 |
| 1 绪论 | 第11-23页 |
| 1.1 研究背景 | 第11-15页 |
| 1.1.1 我国师范教育和就业问题情况梳理 | 第11-13页 |
| 1.1.2 免费师范生教育及就业存在的问题 | 第13-15页 |
| 1.2 研究意义 | 第15-16页 |
| 1.3 关于免费师范生的研究综述 | 第16-19页 |
| 1.4 研究方法 | 第19页 |
| 1.5 研究思路 | 第19-21页 |
| 1.6 研究创新点和难点 | 第21-23页 |
| 1.6.1 研究创新点 | 第21页 |
| 1.6.2 研究难点和不足 | 第21-23页 |
| 2 理论基础 | 第23-29页 |
| 2.1 供给-需求理论 | 第23-25页 |
| 2.1.1 供给与需求 | 第23-24页 |
| 2.1.2 供求的均衡与失衡 | 第24页 |
| 2.1.3 免费师范生供求的均衡与失衡分析 | 第24-25页 |
| 2.2 就业结构 | 第25-26页 |
| 2.2.1 就业结构理论的定义 | 第25页 |
| 2.2.2 就业结构的特点 | 第25-26页 |
| 2.2.3 就业结构理论的运用 | 第26页 |
| 2.3 利益相关者理论 | 第26-29页 |
| 2.3.1 利益相关者理论的概念界定 | 第26-27页 |
| 2.3.2 利益相关者理论的划分 | 第27页 |
| 2.3.3 利益相关者理论的运用 | 第27-29页 |
| 3 免费师范生就业现状 | 第29-46页 |
| 3.1 地方高校免费师范生就业的特点 | 第29页 |
| 3.2 成都地方高校免费师范生基本情况 | 第29-30页 |
| 3.3 C大学免费师范生就业情况调查 | 第30-42页 |
| 3.3.1 C大学免费师范生基本情况 | 第30页 |
| 3.3.2 调查问卷的编制 | 第30-32页 |
| 3.3.3 问卷的信度和效度分析 | 第32-35页 |
| 3.3.4 免费师范生近三年就业情况 | 第35-42页 |
| 3.4 就业后跟踪调查 | 第42-46页 |
| 4 成都地方高校免费师范生就业中存在的问题 | 第46-51页 |
| 4.1 政府服务能力还需进一步加强 | 第46-47页 |
| 4.1.1 政府统筹协调能力仍需加强 | 第46页 |
| 4.1.2 政策宣传力度还需加大 | 第46-47页 |
| 4.1.3 政策机制还不完善 | 第47页 |
| 4.1.4 就业后管理仍有“缺位” | 第47页 |
| 4.2 职业生涯发展受到一定限制 | 第47-48页 |
| 4.2.1 成长空间有限 | 第47-48页 |
| 4.2.2 工作压力较大 | 第48页 |
| 4.2.3 继续深造的比例较低 | 第48页 |
| 4.2.4 工资水平较为一般 | 第48页 |
| 4.3 工作满意度仍有提升空间 | 第48-51页 |
| 4.3.1 专业对口率仍有提升空间 | 第48-49页 |
| 4.3.2 综合素质匹配程度仍有提升空间 | 第49页 |
| 4.3.3 个人和家庭满意度仍有提升空间 | 第49-51页 |
| 5 提升地方高校免费师范生就业情况的对策建议 | 第51-57页 |
| 5.1 政府部门：完善政策机制 ，提升服务能力 | 第51-53页 |
| 5.1.1 落实岗位和编制，确保有编制有岗位 | 第51页 |
| 5.1.2 健全劳动关系协调及风险管控体系，做好违约处理工作 | 第51-52页 |
| 5.1.3 鼓励免费师范生到艰苦边远地区任教 | 第52页 |
| 5.1.4 加强免费师范生就业后管理 | 第52页 |
| 5.1.5 教育管理部门加强对毕业生就业工作监管 | 第52-53页 |
| 5.2 培养单位:转变培养模式，提高供需匹配 | 第53-54页 |
| 5.2.1 正确认识学术性和应用性之间的关系，明晰人才培养目标 | 第53页 |
| 5.2.2 改革传统的培养机制，实行“双导师制”培养模式 | 第53页 |
| 5.2.3 提高免费师范生课程设置的合理性、教学方法的多样性 | 第53-54页 |
| 5.2.4 加强免费师范生的评价制度及其标准，加强师德师风和诚信教育 | 第54页 |
| 5.2.5 科学制定就业服务计划 | 第54页 |
| 5.3 用人单位:加强社会责任，提高人才效用 | 第54-56页 |
| 5.3.1 进一步完善信息发布机制 | 第54-55页 |
| 5.3.2 提高免费师范生到农村服务的待遇 | 第55页 |
| 5.3.3 满足免费师范生职业发展的需要 | 第55页 |
| 5.3.4 定期考评免费师范生工作情况 | 第55-56页 |
| 5.4 就业主体:调整就业心理，提升就业实力 | 第56-57页 |
| 5.4.1 树立正确的择业观，保持积极就业心态 | 第56页 |
| 5.4.2 做好求职准备，进行职业规划 | 第56页 |
| 5.4.3 注重平时积累，提升就业能力 | 第56-57页 |
| 6 结论 | 第57-58页 |
| 6.1 研究结论 | 第57页 |
| 6.2 后续研究建议 | 第57-58页 |
| 参考文献 | 第58-62页 |
| 致谢 | 第62-63页 |
| 附录 问卷调查 | 第63-65页 |
