摘要 | 第10-12页 |
Abstract | 第12-13页 |
1 前言 | 第14-24页 |
1.1 研究背景 | 第14-16页 |
1.1.1 人们体育意识提高,开始重视体育对健身的作用 | 第14页 |
1.1.2 我国小学生体质健康状况下滑,需要参与体育运动 | 第14-15页 |
1.1.3 跆拳道健身、防身、修身于一体特点,深受小学生的喜欢 | 第15-16页 |
1.1.4 跆拳道运动的发展促使更多的少年儿童参与跆拳道练习 | 第16页 |
1.2 选题意义 | 第16-17页 |
1.2.1 树立小学生的体育锻炼意识,为形成终身体育意识与终身体育技能打下坚实的基础 | 第16-17页 |
1.2.2 促进跆拳道运动的普及和发展,推动跆拳道市场规范化 | 第17页 |
1.2.3 提高小学生的身体素质以及道德修养 | 第17页 |
1.3 文献综述 | 第17-24页 |
1.3.1 跆拳道有关的文献综述 | 第18-22页 |
1.3.2 有关体育需求与供给的文献综述 | 第22-24页 |
2 研究对象与研究方法 | 第24-27页 |
2.1 研究对象 | 第24页 |
2.2 研究方法 | 第24-27页 |
2.2.1 文献资料法 | 第24页 |
2.2.2 问卷调查法 | 第24-26页 |
2.2.3 逻辑分析法 | 第26页 |
2.2.4 访谈法 | 第26-27页 |
3 结果分析与讨论 | 第27-60页 |
3.1 小学生对于跆拳道需求现状的分析 | 第27-38页 |
3.1.1 小学生对于跆拳道教学环境以及对教练员的需求 | 第27-30页 |
3.1.2 小学生对于跆拳道精神情感的需求 | 第30-32页 |
3.1.3 小学生对于跆拳道教学内容与教学时间的需求 | 第32-34页 |
3.1.4 小学生对于跆拳道增进健康的需求 | 第34-36页 |
3.1.5 小学生对于晋级、比赛以及组织其他活动的需求 | 第36-38页 |
3.2 跆拳道俱乐部对于小学生跆拳道学习的供给情况分析 | 第38-45页 |
3.2.1 跆拳道俱乐部教学环境以及教练员供给情况 | 第38-40页 |
3.2.2 跆拳道俱乐部精神情感供给情况 | 第40-41页 |
3.2.3 教学内容与教学时间的供给情况 | 第41-43页 |
3.2.4 跆拳道俱乐部健康供给情况 | 第43-44页 |
3.2.5 跆拳道俱乐部晋级、比赛及其他活动的供给情况 | 第44-45页 |
3.3 小学生对跆拳道需求与供给比较分析 | 第45-55页 |
3.3.1 跆拳道教学环境与教练员需求与俱乐部供给比较分析 | 第46-49页 |
3.3.2 小学生跆拳道情感道德的需求与俱乐部供给分析 | 第49-50页 |
3.3.3 教学内容与时间的需求与供给比较分析 | 第50-52页 |
3.3.4 小学生对健康需求与供给比较分析 | 第52-54页 |
3.3.5 小学生跆拳道晋级、比赛及其他活动供给比较分析 | 第54-55页 |
3.4 跆拳道俱乐部为满足小学生需求而提升供给的对策 | 第55-60页 |
3.4.1 促进跆拳道俱乐部教学环境以及教练员情况改善与提高的对策 | 第56-57页 |
3.4.2 促进跆拳道俱乐部精神情感供给对策 | 第57-58页 |
3.4.3 改善跆拳道教学内容与教学时间供给状况对策 | 第58页 |
3.4.4 提升跆拳道俱乐部健康状况供给对策 | 第58-59页 |
3.4.5 提升跆拳道晋级比赛及其他活动供给情况对策 | 第59-60页 |
4 结论 | 第60-61页 |
附录 | 第61-68页 |
参考文献 | 第68-74页 |
致谢 | 第74-75页 |
学位论文评阅及答辩情况表 | 第75页 |