| 摘要 | 第1-7页 |
| ABSTRACT | 第7-9页 |
| 第一章 绪论 | 第9-16页 |
| 第一节 研究的背景和意义 | 第9-10页 |
| 第二节 国内外研究现状 | 第10-14页 |
| 第三节 论文研究的基本思路、结构体系和创新点 | 第14-16页 |
| 第二章 义务教育公共支出绩效评价的理论分析 | 第16-23页 |
| 第一节 义务教育公共支出的相关理论 | 第16-18页 |
| 第二节 公共支出绩效评价的相关理论 | 第18-23页 |
| 第三章 我国义务教育财政支出绩效评价的实践探索 | 第23-26页 |
| 第一节 我国义务教育公共支出绩效评价的实施状况 | 第23-24页 |
| 第二节 我国义务教育公共支出绩效评价体系存在的问题 | 第24-26页 |
| 第四章 我国义务教育绩效评价体系的建设 | 第26-52页 |
| 第一节 法律制度构建 | 第26-27页 |
| 第二节 绩效评价制度建设 | 第27页 |
| 第三节 评价主体及责任 | 第27-28页 |
| 第四节 评价客体 | 第28-30页 |
| 第五节 实施程序 | 第30-31页 |
| 第六节 指标的设计 | 第31-52页 |
| 第五章 我国义务教育公共支出绩效评价的实证分析 | 第52-64页 |
| 参考文献 | 第64-67页 |
| 附件1 公共支出绩效评价评分方法 | 第67-68页 |
| 致谢 | 第68-69页 |