| 致谢 | 第5-6页 |
| 摘要 | 第6-8页 |
| Abstract | 第8-9页 |
| 第一章 引言 | 第12-16页 |
| （一）研究背景 | 第12页 |
| （二）研究意义 | 第12页 |
| （三）研究现状 | 第12-14页 |
| （四）研究方法与研究内容 | 第14-16页 |
| 1.研究方法 | 第14-15页 |
| 2.研究内容 | 第15-16页 |
| 第二章 形象设计专业实践教学概述 | 第16-20页 |
| （一）中职教育实践教学导向 | 第16页 |
| （二）形象设计相关行业背景及发展 | 第16-18页 |
| 1.我国形象设计相关行业背景及发展 | 第16-17页 |
| 2.烟台市形象设计相关行业背景及发展 | 第17-18页 |
| （三）形象设计行业人才需求 | 第18页 |
| （四）形象设计专业人才培养模式特色 | 第18-20页 |
| 第三章 YTGM学院形象设计专业实践教学现状 | 第20-29页 |
| （一）形象设计专业实践教学概况 | 第20-22页 |
| 1.培养目标 | 第20页 |
| 2.形象设计专业课程设置 | 第20-21页 |
| 3.师资队伍 | 第21页 |
| 4.校企合作 | 第21-22页 |
| （二）形象设计专业实践教学现状调查 | 第22-25页 |
| 1.调查对象 | 第22页 |
| 2.调查方法 | 第22-23页 |
| （1）问卷调查法 | 第22-23页 |
| （2）访谈法 | 第23页 |
| 3.调查结果 | 第23-25页 |
| （三）形象设计专业实践教学存在的问题 | 第25-27页 |
| 1.缺少基础理论课实践教学 | 第25页 |
| 2.专业实践教学力度不足 | 第25页 |
| 3.毕业设计实习效果不佳 | 第25-26页 |
| 4.综合实践教学界限不清 | 第26-27页 |
| （四）形象设计专业实践教学存在问题的原因分析 | 第27-29页 |
| 1.实践教学和行业市场缺乏有机联系 | 第27页 |
| 2.实践教学缺乏连贯性和统一性 | 第27-29页 |
| 第四章 YTGM学院形象设计专业市场导向实践教学优化 | 第29-44页 |
| （一）形象设计专业理论课项目任务导向教学 | 第29-35页 |
| 1.项目任务导向理论课实践教学改革 | 第29页 |
| 2.项目任务导向理论课实践教学设计 | 第29-35页 |
| （二）形象设计专业项目模块化技能实训 | 第35-42页 |
| 1.形象设计专业市场岗位分析 | 第35-36页 |
| 2.形象设计专业项目化实践内容及职业素养 | 第36-38页 |
| 3.加强形象设计专业校内实训基地建设 | 第38-42页 |
| （三）基于校企合作的毕业设计和毕业实习 | 第42-44页 |
| 1.依托工作室的毕业设计 | 第42页 |
| 2.毕业顶岗实习基地及设置 | 第42-44页 |
| 第五章 结论 | 第44-45页 |
| 参考文献 | 第45-47页 |
| 附录 | 第47-52页 |
| 作者简历 | 第52页 |