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信息化背景下大学英语教师信息素养与教学绩效相关性研究--一项基于中国的实证研究

ACKNOWLEDGEMENTS第5-6页
ABSTRACT第6-8页
摘要第9-16页
CHAPTER 1. INTRODUCTION第16-25页
    1.1 BACKGROUND第16-17页
    1.2 PURPOSE AND SIGNIFICANCE第17-19页
    1.3 DEFINITION OF KEY TERMS第19-24页
    1.4 LAYOUT OF THE THESIS第24-25页
CHAPTER 2. LITERATURE REVIEW第25-32页
    2.1 COLLEGE ENGLISH TEACHERS' INFORMATION LITERACY IN CHINA第25-27页
    2.2 COLLEGE ENGLISH TEACHERS' TEACHING EFFECTIVENESS IN CHINA第27-28页
    2.3 RELATIONSHIP BETWEEN COLLEGE ENGLISH TEACHERS' INFORMATION LITERACY AND TEACHING EFFECTIVENESS IN THE INFORMATION AGE第28-30页
    2.4 RESEARCH QUESTIONS第30页
    2.5 SUMMARY AND COMMENT第30-32页
CHAPTER 3. METHODOLOGY第32-40页
    3.1 RESEARCH DESIGN第32-38页
    3.2 RESEARCH HYPOTHESIS第38页
    3.3 DATA COLLECTION AND ANALYSIS第38-39页
    3.4 CHAPTER SUMMARY第39-40页
CHAPTER 4. RESULTS AND DISCUSSION第40-90页
    4.1 THE PRESENT SITUATION OF COLLEGE ENGLISH TEACHERS' INFORMATION LITERACY第40-46页
    4.2 THE RELATIONSHIP BETWEEN COLLEGE ENGLISH TEACHERS' INFORMATION LITERACY AND TEACHING EFFECTIVENESS IN THE INFORMATION AGE第46-83页
        4.2.1 The General Situation of College English Teachers' CALL Teaching Performance and College Students' Language Learning Effectiveness in theInformation Age第46-64页
        4.2.2 A Longitudinal Research in Two College English Teachers' Classes第64-83页
    4.3 CHAPTER SUMMARY第83-90页
CHAPTER 5. CONCLUSION AND IMPLICATION第90-100页
    5.1 SUMMARY OF RESEARCH FINDINGS第90-94页
    5.2 LIMITATIONS第94-95页
    5.3 IMPLICATIONS OF THE STUDY第95-98页
    5.4 SUGGESTIONS FOR FUTURE RESEARCH第98-99页
    5.5 CONCLUSION第99-100页
REFERENCES第100-113页
APPENDIX A 大学英语教师信息素养及教学情况调查问卷第113-117页
APPENDIX B 大学英语教师信息素养及大学生英语学习策略调查问卷第117-120页
APPENDIX C 大学英语教师信息素养及大学生英语学习策略调查问卷第120-124页
APPENDIX D 教师访谈问题第124-125页
APPENDIX E 外语界专家访谈问题第125-126页
APPENDIX F 学生访谈问题第126-127页
PUBLICATIONS第127页

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