《午夜的孩子》叙述艺术分析
致谢 | 第4-5页 |
摘要 | 第5-6页 |
Abstract | 第6页 |
导论 | 第8-17页 |
一、萨曼·鲁西迪及《午夜的孩子》简介 | 第8-11页 |
1.萨曼·鲁西迪及其作品简介 | 第8-9页 |
2.《午夜的孩子》的故事梗概 | 第9-11页 |
二、国内外研究综述 | 第11-15页 |
1.国外研究现状 | 第11-13页 |
2.国内研究现状 | 第13-15页 |
三、本文的主要内容和研究意义 | 第15-17页 |
第一章《午夜的孩子》中的叙述层次 | 第17-22页 |
一、叙述分层 | 第17-19页 |
二、跨层与反跨 | 第19-22页 |
第二章《午夜的孩子》中的叙述者干预 | 第22-27页 |
一、评论干预 | 第22-24页 |
1.“解释性”评论 | 第22-23页 |
2.“补充性”评论 | 第23-24页 |
3.“评价性”评论 | 第24页 |
二、指点干预 | 第24-27页 |
第三章《午夜的孩子》中的叙述视角 | 第27-32页 |
一、第一人称全知叙述 | 第28-29页 |
二、跳角与自我分裂 | 第29-32页 |
第四章《午夜的孩子》中的叙述时间 | 第32-40页 |
一、非线性时间叙述 | 第32-37页 |
1.时序变位 | 第32-35页 |
2.时长变形 | 第35-37页 |
二、“二我差” | 第37-40页 |
结语 | 第40-42页 |
注释 | 第42-45页 |
参考文献 | 第45-47页 |