| Abstract | 第3页 |
| 摘要 | 第4-7页 |
| Chapter 1:Introduction | 第7-10页 |
| Introduction | 第7页 |
| 1.1 Rationale and Context | 第7-9页 |
| 1.2 Structure of the Research Writing | 第9-10页 |
| Chapter Two:Literature Review | 第10-15页 |
| Introduction | 第10页 |
| 2.1. Definitions of Speaking Anxiety | 第10-11页 |
| 2.2. Causes and effects of Speaking Anxiety | 第11-13页 |
| 2.3. Strategies to Overcome with Classroom Speaking Anxiety | 第13-15页 |
| Chapter Three:Methodology | 第15-20页 |
| Introduction | 第15页 |
| 3.1 Research Setting | 第15页 |
| 3.2 Participants and their Background Information | 第15-16页 |
| 3.3 Research Design | 第16页 |
| 3.4 Methods of Data Collection and Analysis | 第16-20页 |
| Chapter Four:Findings | 第20-34页 |
| Introduction | 第20页 |
| 4.1. EFL Learners Anxiety causes about Speaking in the Class | 第20-28页 |
| 4.2. Strategies to reduce students' speaking anxiety in a language classroom | 第28-34页 |
| Chapter Five:Discussion and Analysis | 第34-40页 |
| Introduction | 第34页 |
| 5.1. Cambodia-Australia School EFL learners anxiety Factors about speaking in class | 第34-38页 |
| 5.2. Strategies to cope with classroom speaking anxiety | 第38-40页 |
| Chapter Six:Implications and Conclusions | 第40-44页 |
| Introduction | 第40页 |
| 6.1. Pedagogical Implications | 第40-42页 |
| 6.2. Limitations of the study | 第42页 |
| 6.3. Research Implications | 第42-43页 |
| 6.4. Conclusions | 第43-44页 |
| References | 第44-47页 |
| Appendix 1 | 第47-48页 |
| Appendix 2 | 第48-49页 |
| Appendix 3 | 第49-50页 |
| Appendix 4 | 第50-64页 |
| Appendix 5 | 第64-70页 |
| Appendix 6 | 第70-80页 |
| Acknowledgements | 第80页 |
