| 中文摘要 | 第3-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 1 选题依据 | 第9-11页 |
| 2 选题目的和意义 | 第11-13页 |
| 2.1 选题目的 | 第11页 |
| 2.2 选题意义 | 第11-13页 |
| 2.2.1 理论意义 | 第11页 |
| 2.2.2 实践意义 | 第11-13页 |
| 3 文献综述 | 第13-21页 |
| 3.1 相关概念界定 | 第13-15页 |
| 3.1.1 教学 | 第13-14页 |
| 3.1.2 体育教学 | 第14-15页 |
| 3.1.3 手机APP | 第15页 |
| 3.2 目前手机APP在教学中应用的研究动态 | 第15-20页 |
| 3.3 已有研究不足与本研究的思路 | 第20-21页 |
| 3.3.1 已有研究不足 | 第20页 |
| 3.3.2 本研究思路 | 第20-21页 |
| 4 研究对象与方法 | 第21-25页 |
| 4.1 研究对象 | 第21页 |
| 4.2 研究方法 | 第21-25页 |
| 4.2.1 文献资料法 | 第21页 |
| 4.2.2 访谈法 | 第21页 |
| 4.2.3 教学实验法 | 第21-22页 |
| 4.2.4 问卷调查法 | 第22-23页 |
| 4.2.5 数理统计法 | 第23-25页 |
| 5 手机APP在高校公共体育教学中应用的实验设计与实施步骤 | 第25-37页 |
| 5.1 研究假设 | 第25页 |
| 5.2 实验研究控制变量 | 第25页 |
| 5.3 教学实验的实施步骤 | 第25-37页 |
| 5.3.1 实验前学生身体素质测试 | 第25-26页 |
| 5.3.2 手机APP安装使用 | 第26-27页 |
| 5.3.3 授课计划安排 | 第27-28页 |
| 5.3.4 教学开展实施步骤及方法 | 第28-33页 |
| 5.3.5 手机APP应用到体育教学中的具体使用方法 | 第33-36页 |
| 5.3.6 体育成绩考核标准 | 第36-37页 |
| 6 实验结果与分析 | 第37-51页 |
| 6.1 手机APP在体育教学中应用对体育成绩的影响与分析 | 第37-43页 |
| 6.1.1 手机APP的应用对学生立定跳远达标成绩的影响分析 | 第37-38页 |
| 6.1.2 手机APP应用对学生广播体操技术动作的影响与分析 | 第38-39页 |
| 6.1.3 手机APP的应用对学生双手后抛实心球成绩的影响与分析 | 第39-41页 |
| 6.1.4 手机APP的应用对学生 50m短跑成绩的影响与分析 | 第41-43页 |
| 6.1.5 手机APP应用后对学生体育理论课成绩的影响分析 | 第43页 |
| 6.2 手机APP在体育教学中应用对学生学习兴趣影响的对比分析 | 第43-45页 |
| 6.3 手机APP应用到体育教学中对学生学习能力影响的对比分析 | 第45-47页 |
| 6.4 手机APP应用到体育教学中学生对体育课程评价的对比分析 | 第47-51页 |
| 7 结论与建议 | 第51-53页 |
| 7.1 结论 | 第51页 |
| 7.2 建议 | 第51-53页 |
| 参考文献 | 第53-55页 |
| 附录1 | 第55-56页 |
| 附录2 | 第56-59页 |
| 附录3 | 第59-62页 |
| 附录4 | 第62-65页 |
| 致谢 | 第65页 |
