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大学生父母教养方式、自悯与心理健康的关系研究

摘要第2-3页
Abstract第3页
中文文摘第4-10页
第一章 绪论第10-24页
    1.1 父母教养方式第10-14页
        1.1.1 父母教养方式概念第10页
        1.1.2 父母教养方式的维度第10-11页
        1.1.3 父母教养方式的类型第11-12页
        1.1.4 父母教养方式的测量第12-13页
        1.1.5 父母教养方式的相关研究第13-14页
    1.2 自悯第14-19页
        1.2.1 自悯的由来第14-15页
        1.2.2 自悯的成分第15-16页
        1.2.3 自悯的测量第16-17页
        1.2.4 自悯的相关研究第17-19页
    1.3 父母教养方式、自悯与心理健康的关系第19-21页
        1.3.1 父母教养方式与自悯的关系第19页
        1.3.2 父母教养方式与心理健康的关系第19-20页
        1.3.3 自悯与心理健康的关系第20-21页
    1.4 问题提出第21-22页
    1.5 研究目的第22页
    1.6 研究假设第22页
    1.7 研究意义第22-24页
        1.7.1 理论意义第22页
        1.7.2 实践意义第22-24页
第二章 研究一 大学生父母教养方式特点分析第24-32页
    2.1 研究目的第24页
    2.2 研究方法第24-25页
        2.2.1 研究对象第24-25页
        2.2.2 研究工具第25页
        2.2.3 统计方法第25页
    2.3 研究结果第25-31页
    2.4 小结第31-32页
第三章 研究二 中文版自悯量表的修订第32-40页
    3.1 研究目的第32页
    3.2 量表形成与初测第32-35页
        3.2.1 研究对象第32页
        3.2.2 研究工具第32页
        3.2.3 统计方法第32-33页
        3.2.4 研究程序第33页
        3.2.5 研究结果第33-35页
    3.3 量表正式施测与信效度分析第35-39页
        3.3.1 研究对象第35页
        3.3.2 研究工具第35-36页
        3.3.3 统计方法第36页
        3.3.4 研究程序第36页
        3.3.5 研究结果第36-39页
    3.4 小结第39-40页
第四章 研究三 大学生自悯特点分析第40-46页
    4.1 研究目的第40页
    4.2 研究方法第40页
        4.2.1 研究对象第40页
        4.2.2 研究工具第40页
        4.2.3 统计方法第40页
    4.3 研究结果第40-44页
    4.4 小结第44-46页
第五章 研究四 大学生父母教养方式、自悯与心理健康的关系第46-58页
    5.1 研究目的第46页
    5.2 研究方法第46-47页
        5.2.1 研究对象第46页
        5.2.2 研究工具第46页
        5.2.3 统计方法第46-47页
    5.3 研究结果第47-56页
        5.3.1 大学生父母教养方式与心理健康的关系第47-49页
        5.3.2 大学生自悯与心理健康的关系第49-50页
        5.3.3 大学生父母教养方式与自悯的关系第50-52页
        5.3.4 大学生自悯在父母教养方式和心理健康的中介效应检验第52-56页
    5.4 小结第56-58页
第六章 总讨论第58-64页
    6.1 大学生父母教养方式现状特点第58-59页
    6.2 中文版自悯量表的修订第59-60页
    6.3 大学生自悯现状特点第60页
    6.4 大学生父母教养方式、自悯、心理健康的关系第60-62页
        6.4.1 大学生父母教养方式对大学生心理健康的影响第60-61页
        6.4.2 大学生自悯对大学生心理健康的影响第61-62页
        6.4.3 大学生父母教养方式对自悯的影响第62页
        6.4.4 大学生自悯在父母教养方式与心理健康间的中介效应第62页
    6.5 本研究创新之处第62-63页
    6.6 研究不足与展望第63-64页
第七章 结论第64-66页
附录第66-76页
    附录1 自悯量表(预测问卷)第66-68页
    附录2 自悯量表(正式问卷)第68-69页
    附录3 积极情绪量表(PANAS)第69-70页
    附录4 简式父母教养方式问卷第70-72页
    附录5 生活满意度量表第72-73页
    附录6 抑郁-焦虑-应激自评量表简版第73-76页
参考文献第76-84页
攻读学位期间承担的科研任务与主要成果第84-86页
致谢第86-88页
个人简历第88-90页

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