摘要 | 第4-6页 |
Abstract | 第6-7页 |
第一章 绪论 | 第11-17页 |
1.1 研究背景 | 第11-12页 |
1.2 人工湿地污水处理系统简介 | 第12-15页 |
1.2.1 人工湿地定义 | 第12页 |
1.2.2 人工湿地系统的组成 | 第12页 |
1.2.3 人工湿地系统的分类 | 第12-13页 |
1.2.4 人工湿地净化机理 | 第13-14页 |
1.2.5 制约人工湿地技术在西北地区运行的因素 | 第14-15页 |
1.3 本课题研究的目的和意义 | 第15页 |
1.4 实验内容 | 第15-17页 |
第二章 实验装置及实验方法简介 | 第17-24页 |
2.1 实验人工湿地系统简介 | 第17-20页 |
2.1.1 实验人工湿地系统选择 | 第17页 |
2.1.2 基质和植物的选用 | 第17-18页 |
2.1.3 床体及湿地系统尺寸设计 | 第18页 |
2.1.4 系统进、出水口布置 | 第18-20页 |
2.2 预处理系统实验装置及构筑物简介 | 第20-22页 |
2.2.1 预处理系统选择 | 第20-21页 |
2.2.2 预处理系统构筑物尺寸设计 | 第21-22页 |
2.3 实验测定方法和主要分析仪器及实验试剂 | 第22-24页 |
第三章 间歇并联运行条件下不同进水次数对垂直潜流人工湿地处理效果的影响研究 | 第24-40页 |
3.1 研究目的与意义 | 第24页 |
3.2 实验内容及方法 | 第24-25页 |
3.2.1 工艺流程 | 第24-25页 |
3.2.2 实验用水水质及运行方式 | 第25页 |
3.2.3 水质分析项目及检测方法 | 第25页 |
3.3 不同运行工况下水质分析 | 第25-37页 |
3.3.1 工况 1:每天进水 6m~3,每天进水 1 次 | 第25-28页 |
3.3.2 工况 2:每天进水 6m~3,每天进水 2 次 | 第28-31页 |
3.3.3 工况 3:每天进水 6m~3,每天进水 3 次 | 第31-34页 |
3.3.4 工况 4:每天进水 6m~3,每天进水 4 次 | 第34-37页 |
3.4 四种不同工况下几种污染物去除效果综合对比分析 | 第37-39页 |
3.4.1 人工湿地Ⅰ号池对于各种污染物的去除效果分析 | 第37-38页 |
3.4.2 人工湿地Ⅱ号池对于各种污染物的去除效果分析 | 第38-39页 |
本章小结 | 第39-40页 |
第四章 间歇运行条件下人工湿地串联运行对污染物去除效果研究 | 第40-51页 |
4.1 研究目的和意义 | 第40-41页 |
4.2 实验内容及方法 | 第41-42页 |
4.2.1 串联运行工艺流程 | 第41页 |
4.2.2 实验用水及运行方式 | 第41-42页 |
4.2.3 水质分析项目及检测方法 | 第42页 |
4.3 不同运行工况下实验结果与分析 | 第42-48页 |
4.3.1 工况 1:每天进水流量为 4m~3/d,对应水力负荷为 0.1(m~3/ m~2·d),采用间歇进水,每 6 小时进水一次 | 第42-45页 |
4.3.2 工况 2:每天进水流量为 8m~3/d,对应水力负荷为 0.2(m~3/ m~2·d),采用间歇进水,每 6 小时进水一次 | 第45-48页 |
4.4 串联运行方式下两种工况对各污染物去除效果对比分析 | 第48-49页 |
本章小结 | 第49-51页 |
第五章人工湿地预处理系统的单体实验研究 | 第51-60页 |
5.1 研究目的和意义 | 第51页 |
5.2 实验装置和方法 | 第51-52页 |
5.2.1 实验装置 | 第51页 |
5.2.2 工艺流程 | 第51-52页 |
5.2.3 水质分析项目及检测方法 | 第52页 |
5.2.4 实验用水水质及接种污泥 | 第52页 |
5.3 实验内容与结果 | 第52-57页 |
5.3.1 厌氧生物滤池挂膜启动实验 | 第52-53页 |
5.3.2 厌氧生物滤池实验研究内容 | 第53页 |
5.3.3 DO的变化规律 | 第53-54页 |
5.3.4 COD的变化规律 | 第54页 |
5.3.5 SS的变化规律 | 第54-55页 |
5.3.6 NH_4~+-N的变化规律 | 第55页 |
5.3.7 TN的变化规律 | 第55-57页 |
5.3.8 TP的变化规律 | 第57页 |
5.4 实验结果分析与讨论 | 第57-59页 |
本章小结 | 第59-60页 |
结论与建议 | 第60-62页 |
结论 | 第60-61页 |
建议 | 第61-62页 |
致谢 | 第62-63页 |
参考文献 | 第63-66页 |
攻读学位期间的研究成果 | 第66页 |