| 中文摘要 | 第5-6页 |
| Abstract | 第6页 |
| 一、绪论 | 第10-21页 |
| (一) 研究缘起和研究意义 | 第10-12页 |
| 1. 研究缘起 | 第10-11页 |
| 2. 研究意义 | 第11-12页 |
| (二) 概念界定 | 第12-15页 |
| 1. 社会工作 | 第12页 |
| 2. 第三部门 | 第12-13页 |
| 3. 高校教师领办的社会工作服务机构 | 第13页 |
| 4. 管理主义和专业主义 | 第13-15页 |
| (三) 研究现状 | 第15-17页 |
| 1. 国外研究现状分析 | 第15页 |
| 2. 国内研究现状分析 | 第15-17页 |
| 3. 研究评述 | 第17页 |
| (四) 研究方法与理论支持 | 第17-21页 |
| 1. 研究方法 | 第17-18页 |
| 2. 理论支持 | 第18-21页 |
| 二、高校教师领办社会工作机构成为武汉社工机构本土化先行模式 | 第21-26页 |
| (一) 我国社工机构发展的主要路径 | 第21页 |
| (二) 高校教师领办的社会工作机构发展状况回顾 | 第21-22页 |
| (三) 武汉高校教师领办社会工作机构的契机 | 第22-26页 |
| 1. 武汉社会工作教育先行下的政策利好局面 | 第22-23页 |
| 2. 高校教师出于专业教育与学术科研需要 | 第23-24页 |
| 3. 社会工作机构依托高校的比较优势 | 第24-26页 |
| 三、武汉教师领办机构运作现状——以武汉市B社工机构为例 | 第26-31页 |
| (一) B社工机构发展概况 | 第26-29页 |
| 1. 机构成立背景 | 第26页 |
| 2. 武汉市B社会工作服务中心现行管理运作模式 | 第26-29页 |
| (二) 政府、高校、机构三方“扶持—合作—互补”的动态关系 | 第29-31页 |
| 1. 武汉市构建政府扶持社会工作机构的互动实践 | 第29页 |
| 2. 武汉市政府与高校合作的操作实验 | 第29页 |
| 3. 高校与社工机构的资源互补 | 第29-31页 |
| 四、现行政策机制下武汉B社工服务中心的妥协性表现 | 第31-40页 |
| (一) 政府优势地位导致机构不具独立性 | 第31-33页 |
| (二) 资金状况窘迫 | 第33-34页 |
| 1. 资金链处于断裂边缘 | 第33页 |
| 2. 社工机构的免税税法界定不明确 | 第33-34页 |
| (三) 领办机构的高校教师角色叠错现象 | 第34-37页 |
| 1. 以高校为扮演领域 | 第34-35页 |
| 2. 以机构为扮演领域 | 第35-36页 |
| 3. 以社会为扮演领域 | 第36-37页 |
| (四) 社工机构专业主义与管理主义的博弈 | 第37-40页 |
| 1. 模糊的招投标 | 第37-38页 |
| 2. 模糊的服务 | 第38-39页 |
| 3. 模糊的评估 | 第39-40页 |
| 五、高校教师领办社工机构的发展路径转型研究 | 第40-47页 |
| (一) 政府——“赋权保障” | 第40-42页 |
| 1. 制度赋权 | 第40-41页 |
| 2. 资金放权 | 第41-42页 |
| (二) 高校及教师策略性的与机构分离 | 第42-43页 |
| 1. 让社工机构回归社会 | 第42页 |
| 2 高校与机构建立灵活的合作模式 | 第42-43页 |
| 3 教师退居二线类社工机构 | 第43页 |
| (三) 社会企业——社工机构市场化转型的创新路径 | 第43-47页 |
| 1. 引入商业思维,利用专业服务开拓市场 | 第44-45页 |
| 2. 嫁接企业管理方法,创新组织架构 | 第45-46页 |
| 3. 坚持社工文化,扩大影响 | 第46-47页 |
| 六、讨论与反思 | 第47-49页 |
| (一) 相关讨论 | 第47页 |
| (二) 研究不足 | 第47-49页 |
| 参考文献 | 第49-52页 |
| 致谢 | 第52页 |
