摘要 | 第8-9页 |
Abstract | 第9-10页 |
第一章 绪论 | 第11-14页 |
1.1 选题背景和研究意义 | 第11-12页 |
1.1.1 选题背景 | 第11页 |
1.1.2 理论意义 | 第11-12页 |
1.1.3 现实意义 | 第12页 |
1.2 研究思路和方法 | 第12-13页 |
1.2.1 研究思路 | 第12页 |
1.2.2 研究方法 | 第12-13页 |
1.3 论文的主要创新点 | 第13-14页 |
第二章 非财政性教育经费投入的文献综述 | 第14-24页 |
2.1 中国非财政性教育投入的相关文献综述 | 第14-15页 |
2.1.1 非财政性教育投入的筹措方式研究 | 第14页 |
2.1.2 非财政性教育投入存在的问题研究 | 第14-15页 |
2.1.3 非财政性教育投入的国际比较研究 | 第15页 |
2.2 中国民办教育举办者经费投入的相关文献综述 | 第15-18页 |
2.2.1 民办教育经费投入的影响因素总体研究 | 第16页 |
2.2.2 民办教育经费投入的影响因素层级结构研究 | 第16-17页 |
2.2.3 民办教育经费投入的影响因素区域研究 | 第17-18页 |
2.3 中国社会捐赠教育经费投入的相关文献综述 | 第18-21页 |
2.3.1 校友捐赠的影响因素研究 | 第18-19页 |
2.3.2 个人和企业捐赠的影响因素研究 | 第19-20页 |
2.3.3 高校基金会捐赠的影响因素研究 | 第20页 |
2.3.4 税收政策的影响因素研究 | 第20-21页 |
2.4 对中国学杂费投入的相关文献综述 | 第21-24页 |
2.4.1 政府的政策 | 第21-22页 |
2.4.2 学费价格 | 第22页 |
2.4.3 居民收入水平 | 第22页 |
2.4.4 家庭背景 | 第22-24页 |
第三章 教育资本投入的理论基础 | 第24-29页 |
3.1 教育投资理论 | 第24-27页 |
3.1.1 教育投资的定义 | 第24页 |
3.1.2 教育投资的形成与发展 | 第24-25页 |
3.1.3 教育投资的主体 | 第25-26页 |
3.1.4 教育投资与经济发展 | 第26-27页 |
3.2 人力资本投资 | 第27-29页 |
3.2.1 人力资本投资的含义 | 第27页 |
3.2.2 舒尔茨的教育模型 | 第27页 |
3.2.3 教育投资是人力资本投资的主干 | 第27-28页 |
3.2.4 人力资本投资对社会进步的作用 | 第28-29页 |
第四章 非财政性教育经费投入的现状分析 | 第29-40页 |
4.1 对中国民办教育经费投入的现状分析 | 第29-34页 |
4.1.1 中国民办学校举办者教育经费投入总体占比情况 | 第29-31页 |
4.1.2 中国民办学校经费投入在各教育层级中的投入对比情况 | 第31-32页 |
4.1.3 中国民办学校举办者教育经费投入在各地区对比情况 | 第32-34页 |
4.2 中国社会捐赠教育经费投入现状分析 | 第34-37页 |
4.2.1 1998-2011年中国社会捐赠教育经费投入的趋势分析 | 第34-35页 |
4.2.2 社会捐赠教育经费投入由初等教育向高等教育转移 | 第35-36页 |
4.2.3 校友捐赠逐年增加 | 第36-37页 |
4.3 中国学杂费投入的现状分析 | 第37-40页 |
4.3.1 中国学杂费投入变化趋势分析 | 第37-38页 |
4.3.2 中国学杂费教育投入贡献率分析 | 第38-39页 |
4.3.3 中国学杂费教育投入基本情况分析 | 第39-40页 |
第五章 非财政性教育经费投入的影响因素分析 | 第40-59页 |
5.1 影响中国社会团体和公民个人办学经费投入的因素 | 第40-48页 |
5.1.1 整体因素 | 第40-41页 |
5.1.2 层级因素 | 第41-45页 |
5.1.3 地域因素 | 第45-48页 |
5.2 中国社会捐赠教育经费投入的影响因素分析 | 第48-51页 |
5.2.1 社会资金成本 | 第48-49页 |
5.2.2 个人平均收入水平 | 第49-51页 |
5.3 中国学杂费教育经费投入的影响因素分析 | 第51-59页 |
5.3.1 国内生产总值 | 第51-53页 |
5.3.2 居民可支配收入 | 第53-55页 |
5.3.3 教育需求 | 第55-56页 |
5.3.4 教育供给 | 第56-59页 |
第六章 对非财政性教育经费投入的建议 | 第59-64页 |
6.1 对中国民办教育经费投入的建议 | 第59-60页 |
6.1.1 保持与经济发展水平相适应,推动教育事业又好又快发展 | 第59页 |
6.1.2 兼顾各教育层级的比重,提高教育教学质量 | 第59-60页 |
6.1.3 适当调节区域间的差异,促进教育投资平衡发展 | 第60页 |
6.2 对中国社会捐赠经费投入的建议 | 第60-62页 |
6.2.1 完善捐赠运行机制,提高我国社会捐赠资金的使用效率 | 第60-61页 |
6.2.2 健全我国社会捐赠政策制度和税收激励机制体系 | 第61-62页 |
6.2.3 规范基金会管理,加强宣传,鼓励捐赠 | 第62页 |
6.3 对中国学杂费教育经费投入的建议 | 第62-64页 |
6.3.1 规范学杂费收费制度,充分提高学杂费使用效率 | 第62页 |
6.3.2 完善学杂费的成本分担机制 | 第62-63页 |
6.3.3 权衡配置合理教育经费 | 第63-64页 |
第七章 结论和展望 | 第64-67页 |
7.1 研究的主要结论 | 第64-65页 |
7.2 展望 | 第65-67页 |
参考文献 | 第67-71页 |
致谢 | 第71-72页 |
附录 | 第72页 |