| 摘要 | 第3-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 1. 绪论 | 第9-23页 |
| 1.1 选题背景与研究意义 | 第9-11页 |
| 1.1.1 选题背景 | 第9-10页 |
| 1.1.2 研究意义 | 第10-11页 |
| 1.2 国内外研究进展 | 第11-19页 |
| 1.2.1 中华武术与中国文化 | 第11-12页 |
| 1.2.2 中华武术国际化传播现状 | 第12-15页 |
| 1.2.3 武术在全球孔子学院的发展现状 | 第15-18页 |
| 1.2.4 非洲孔子学院武术课堂的发展研究 | 第18-19页 |
| 1.3 相关概念 | 第19-23页 |
| 1.3.1 武术的概念 | 第19-20页 |
| 1.3.2 孔子学院的概念 | 第20-21页 |
| 1.3.3 拉斯韦尔 5W模式 | 第21-23页 |
| 2. 研究对象与研究方法 | 第23-27页 |
| 2.1 研究对象 | 第23页 |
| 2.2 研究方法 | 第23-27页 |
| 3. 非洲孔子学院武术课程现状分析 | 第27-34页 |
| 3.1 孔子学院开设武术课程的必要性和可行性 | 第27-30页 |
| 3.1.1 孔子学院开设武术课程的必要性 | 第27-28页 |
| 3.1.2 孔子学院开设武术课程的可行性 | 第28-30页 |
| 3.2 非洲各国孔子学院武术课程的开设现状 | 第30-34页 |
| 4. 非洲孔子学院武术课程开设情况结果分析 | 第34-58页 |
| 4.1 非洲各国孔子学院武术课堂开设情况的 5W模式分析 | 第34-53页 |
| 4.1.1 对非洲各国孔子学院武术课堂的传播者的分析 | 第34-39页 |
| 4.1.2 对非洲各国孔子学院武术课堂的传播内容的分析 | 第39-44页 |
| 4.1.3 对非洲各国孔子学院武术课堂的传播媒介的分析 | 第44-48页 |
| 4.1.4 对非洲各国孔子学院武术课堂的传播受众的分析 | 第48-51页 |
| 4.1.5 对非洲各国孔子学院武术课堂的传播效果的分析 | 第51-53页 |
| 4.2 非洲各国孔子学院武术课堂开展过程中存在的问题与解决对策 | 第53-58页 |
| 4.2.1 非洲各国孔子学院武术课堂开展过程中存在的问题 | 第53-54页 |
| 4.2.2 非洲各国孔子学院武术课堂开展过程中所存在问题的解决对策 | 第54-58页 |
| 5. 结论与建议 | 第58-60页 |
| 5.1 结论 | 第58页 |
| 5.2 建议 | 第58-60页 |
| 参考文献 | 第60-62页 |
| 附录 | 第62-65页 |
| 攻读学位期间发表的论文 | 第65-66页 |
| 攻读学位期间所获荣誉 | 第66-67页 |
| 致谢 | 第67页 |
