摘要 | 第4-6页 |
ABSTRACT | 第6-8页 |
1 前言 | 第10-20页 |
1.1 问题的提出 | 第10-12页 |
1.2 文献综述 | 第12-18页 |
1.2.1 国内研究 | 第12-16页 |
1.2.2 国外研究概况 | 第16-18页 |
1.3 相关概念 | 第18-20页 |
1.3.1 培养模式与培养方案 | 第18-19页 |
1.3.2 研究生培养方案 | 第19页 |
1.3.3 体育学硕士研究生培养方案 | 第19-20页 |
2 研究对象与研究方法 | 第20-22页 |
2.1 研究对象 | 第20页 |
2.2 研究方法 | 第20-22页 |
2.2.1 文献资料法 | 第20页 |
2.2.2 比较分析法 | 第20-21页 |
2.2.3 逻辑分析法 | 第21-22页 |
3 研究结果与分析 | 第22-57页 |
3.1 相关理论分析 | 第22-29页 |
3.1.1 需求原理 | 第22-23页 |
3.1.2 供给原理 | 第23-25页 |
3.1.3 供需均衡原理 | 第25-27页 |
3.1.4 体育学硕士研究生的理性培养及原则 | 第27-29页 |
3.2 江苏省体育学学术型硕士研究生一级学科现行培养方案分析 | 第29-30页 |
3.3 江苏省体育学学术型硕士研究生二级学科现行培养方案分析 | 第30-54页 |
3.3.1 培养目标现状分析 | 第30-41页 |
3.3.2 研究方向分析 | 第41-46页 |
3.3.3 培养方式分析 | 第46-50页 |
3.3.4 课程设置 | 第50-54页 |
3.5 工作岗位需求角度的培养方案整体优化建议 | 第54-57页 |
4 结论 | 第57-58页 |
5 参考文献 | 第58-61页 |
6 攻读硕士研究生期间科研成果 | 第61页 |
7 致谢 | 第61-62页 |