| ACKNOWLEDGEMENTS | 第4-5页 |
| 中文摘要 | 第5-7页 |
| ABSTRACT | 第7-8页 |
| LIST OF ABBREVIATIONS | 第12-15页 |
| CHAPTER Ⅰ INTRODUCTION | 第15-21页 |
| 1.1 Research Background | 第15-17页 |
| 1.2 Need of the Study | 第17-20页 |
| 1.3 Layout o fthe Thesis | 第20-21页 |
| CHAPTER Ⅱ LITERATURE REVIEW | 第21-52页 |
| 2.1 CLI | 第21-25页 |
| 2.1.1 CLI & Transfer | 第21-22页 |
| 2.1.2 Previous Studies on CLI | 第22-25页 |
| 2.2 Semantic Transfer Theories | 第25-40页 |
| 2.2.1 Form-meaning Mapping | 第25-32页 |
| 2.2.2 Three-stage Lexical Developmental Model | 第32-35页 |
| 2.2.3 Word Recognition Model | 第35-40页 |
| 2.3 Semantic Transfer Studies | 第40-49页 |
| 2.3.1 Visual gecognition | 第40-43页 |
| 2.3.2 Same-translation Effect | 第43-49页 |
| 2.4 Unsolved Issues in Previous Studies | 第49-52页 |
| CHAPTER Ⅲ METHODOLOGY | 第52-67页 |
| 3.1 Research Questions | 第52-53页 |
| 3.2 Participants | 第53-56页 |
| 3.2.1 English Major Participants | 第53-54页 |
| 3.2.2 Japanese Major Participants | 第54-56页 |
| 3.3 Research Instruments | 第56-63页 |
| 3.3.1 Semantic Judgment Test | 第56-61页 |
| 3.3.2 Materials for Experiments | 第61-63页 |
| 3.4 Data Collection | 第63-65页 |
| 3.5 Data Analysis | 第65-67页 |
| CHAPTER Ⅳ RESULTS AND DISCUSSION | 第67-91页 |
| 4.1 Research Question 1:L1 STE in L2 Word Pairs | 第67-73页 |
| 4.1.1 Overall Results of L1 STE | 第68-69页 |
| 4.1.2 L1 STE in English Majors and Japanese Majors | 第69-73页 |
| 4.2 Research Question 2:L1 STE in L3 Word Pairs | 第73-77页 |
| 4.2.1 Overall Results of L1 STE | 第73-74页 |
| 4.2.2 L1 STE in Japanese Majors | 第74-77页 |
| 4.3 Research Question 3:L2 STE in L3 Word Pairs | 第77-81页 |
| 4.3.1 Overall Results of L2 STE | 第77-79页 |
| 4.3.2 L2 STE in Japanese majors | 第79-81页 |
| 4.4 Research Question 4:Homograph Effect | 第81-91页 |
| 4.4.1 L1 Homograph Effect on L3 in L1 Related Pairs | 第81-83页 |
| 4.4.2 L1 Homograph Effect on L3 in L2 Related Pairs | 第83-86页 |
| 4.4.3 L1 Homograph Effect & L1 STE | 第86-88页 |
| 4.4.4 L1 Homograph Effect & L2 STE | 第88-91页 |
| CHAPTER Ⅴ GENERAL DISCUSSION | 第91-101页 |
| 5.1 Overall Results of the Present Study | 第91-94页 |
| 5.2 ATentative Model of Form-meaning Mapping Process for C-E-J Trilinguals | 第94-101页 |
| CHAPTER Ⅵ CONCLUSION | 第101-105页 |
| 6.1 Major Findings | 第101-102页 |
| 6.2 Implications of the Study | 第102-104页 |
| 6.3 Limitations and Further Recommendations | 第104-105页 |
| REFERENCES | 第105-119页 |
| APPENDICES | 第119-123页 |
| Appendix A Materials in Semantic Judgment Test in Experiment 1 | 第119-120页 |
| Appendix B Materials in Semantic Judgment Test in Experiment 2 | 第120-121页 |
| Appendix C Materials in Semantic Judgment Test in Experiment 3 | 第121-122页 |
| Appendix D Questionnaire | 第122-123页 |
