| 摘要 | 第6-7页 |
| Abstract | 第7-8页 |
| 第一章 前言 | 第9-21页 |
| 一、问题提出 | 第9-10页 |
| （一）家长素质对幼儿发展具有重要影响 | 第9页 |
| （二）素质教育对幼儿家长有着新要求 | 第9页 |
| （三）家园合作倡导家长再受教育 | 第9-10页 |
| （四）家庭教育的现实困境亟待解决 | 第10页 |
| 二、文献综述 | 第10-17页 |
| （一）国内相关研究 | 第10-14页 |
| （二）国外相关研究 | 第14-17页 |
| 三、核心概念界定 | 第17-18页 |
| （一）家长教育 | 第17-18页 |
| （二）家庭教育指导 | 第18页 |
| （三）幼儿园家长教育 | 第18页 |
| 四、研究目的与意义 | 第18-19页 |
| （一）研究目的 | 第18页 |
| （二）研究意义 | 第18-19页 |
| 五、研究对象与方法 | 第19-20页 |
| （一）文献法 | 第19页 |
| （二）问卷调查法 | 第19-20页 |
| （三）访谈法 | 第20页 |
| （四）观察法 | 第20页 |
| 六、研究重难点 | 第20-21页 |
| 第二章 幼儿园开展家长教育工作的现状 | 第21-33页 |
| 一、对幼儿园开展家长教育工作的认识 | 第21-25页 |
| （一）园长对开展家长教育工作的认识 | 第21-22页 |
| （二）教师对开展家长教育工作的认识 | 第22-23页 |
| （三）家长对开展家长教育工作的认识 | 第23-25页 |
| 二、幼儿园家长教育组织管理的现状 | 第25-28页 |
| （一）幼儿园家长教育的制度 | 第25-26页 |
| （二）幼儿园家长教育的计划安排 | 第26页 |
| （三）幼儿园家长教育的组织者和指导者 | 第26-27页 |
| （四）幼儿园家长教育的监督与考核 | 第27-28页 |
| 三、幼儿园家长教育的主要内容 | 第28-30页 |
| 四、幼儿园家长教育的指导形式 | 第30-33页 |
| 第三章 幼儿园开展家长教育工作存在的问题及原因分析 | 第33-43页 |
| 一、幼儿园开展家长教育工作存在的问题 | 第33-38页 |
| （一）对幼儿园开展家长教育的认识不足 | 第33-34页 |
| （二）家长教育组织管理薄弱 | 第34-36页 |
| （三）家长教育内容缺乏针对性 | 第36-37页 |
| （四）家长教育形式流于表面 | 第37-38页 |
| 二、幼儿园开展家长教育工作存在问题的原因分析 | 第38-43页 |
| （一）家长教育缺乏完善法律制度体系 | 第38-39页 |
| （二）家长教育缺乏政府规范管理和监督 | 第39-40页 |
| （三）家长教育资金投入不足 | 第40-41页 |
| （四）家长教育缺乏专业化的师资队伍 | 第41页 |
| （五）家长自身受到现实的制约 | 第41-43页 |
| 第四章 推进幼儿园开展家长教育工作的对策 | 第43-52页 |
| 一、树立科学的家长教育价值观念 | 第43-44页 |
| 二、完善家长教育的组织管理体系 | 第44-46页 |
| （一）政府实行家长教育立法 | 第44-45页 |
| （二）政府规范家长教育监管 | 第45-46页 |
| （三）幼儿园加强规范管理 | 第46页 |
| 三、拓宽家长教育的资金筹集渠道 | 第46-48页 |
| （一）政府设立家长教育专项资金 | 第46-47页 |
| （二）社会公益组织加大资金投入 | 第47页 |
| （三）家长支付合理家长教育费用 | 第47-48页 |
| （四）幼儿园加强家长教育资金管理 | 第48页 |
| 四、加强家长教育的师资队伍建设 | 第48-50页 |
| （一）组建家长教育讲师团 | 第48-49页 |
| （二）组织教师学习培训 | 第49页 |
| （三）制定指导教师标准 | 第49-50页 |
| 五、丰富家长教育的内容和形式 | 第50-52页 |
| 结语 | 第52-53页 |
| 参考文献 | 第53-57页 |
| 附录 | 第57-64页 |
| 致谢 | 第64-67页 |
| 在学期间的科研情况 | 第67页 |