| 摘要 | 第4-5页 |
| Abstract | 第5页 |
| 引言 | 第6-12页 |
| (一) 问题提出 | 第6-7页 |
| (二) 文献综述 | 第7-9页 |
| (三) 研究设计 | 第9-11页 |
| 1、研究内容 | 第9页 |
| 2、研究思路 | 第9页 |
| 3、研究方法 | 第9-11页 |
| (四) 本研究的核心概念 | 第11-12页 |
| 一、高校音乐审美教育的现状 | 第12-27页 |
| (一) 基本情况 | 第12-15页 |
| (二) 存在的主要问题 | 第15-27页 |
| 二、影响高校音乐审美教育的主要因素 | 第27-30页 |
| (一) 社会大环境的影响 | 第27-28页 |
| (二) 高等教育本身的原因 | 第28-29页 |
| (三) 大学生自身的原因 | 第29-30页 |
| 三、提升高校音乐审美教育的对策 | 第30-40页 |
| (一) 更新高校音乐教育的观念 | 第30页 |
| (二) 音乐课应注重学生兴趣的培养 | 第30-33页 |
| (三) 教育目的应注重学生音乐知识的学习与审美能力的协调培养 | 第33-36页 |
| (四) 注重发挥音乐教师在音乐审美教学中的作用 | 第36-40页 |
| 结论 | 第40-41页 |
| 参考文献 | 第41-43页 |
| 附录 | 第43-45页 |
| 致谢 | 第45页 |