| 摘要 | 第5-7页 |
| ABSTRACT | 第7-8页 |
| 第一章 绪论 | 第11-15页 |
| 1.1 选题背景及意义 | 第11页 |
| 1.2 课题研究现状 | 第11-13页 |
| 1.2.1 框架结构填充墙研究现状 | 第11-12页 |
| 1.2.2 框架结构梁柱节点研究现状 | 第12-13页 |
| 1.3 本文主要研究内容 | 第13-15页 |
| 第二章 框架结构震害 | 第15-23页 |
| 2.1 框架结构 | 第15-17页 |
| 2.2 芦山中学框架教学楼 | 第17-19页 |
| 2.2.1 芦山中学教学楼震害 | 第17-19页 |
| 2.2.2 芦山中学教学楼图纸 | 第19页 |
| 2.3 框架结构一层柱顶及节点剪切破坏 | 第19-21页 |
| 2.4 本章小结 | 第21-23页 |
| 第三章 芦山中学教学楼模态分析 | 第23-39页 |
| 3.1 模态分析定义 | 第23页 |
| 3.2 有限元分析软件ABAQUS | 第23-24页 |
| 3.3 芦山中学教学楼数值模型 | 第24-25页 |
| 3.4 本构关系的确定 | 第25-34页 |
| 3.4.1 混凝土本构关系 | 第26-30页 |
| 3.4.2 钢筋本构关系 | 第30-32页 |
| 3.4.3 砌体本构关系 | 第32-34页 |
| 3.5 芦山中学教学楼模态分析 | 第34-36页 |
| 3.6 本章小结 | 第36-39页 |
| 第四章 不同抗震设防等级不同材料填充墙框架结构时程分析 | 第39-71页 |
| 4.1 不同抗震设防等级框架结构教学楼的设计 | 第39-43页 |
| 4.1.1 设计软件PKPM | 第39-40页 |
| 4.1.2 基于芦山中学教学楼的不同抗震设防等级框架结构设计 | 第40-43页 |
| 4.2 时程分析定义 | 第43页 |
| 4.3 时程分析地震动选取 | 第43-55页 |
| 4.4 不同抗震设防等级不同材料填充墙框架结构时程分析 | 第55-69页 |
| 4.4.1 6度设防框架结构教学楼 | 第56-58页 |
| 4.4.2 7度设防框架结构教学楼 | 第58-60页 |
| 4.4.3 7度半设防框架结构教学楼 | 第60-62页 |
| 4.4.4 8度设防框架结构教学楼 | 第62-64页 |
| 4.4.5 8度半设防框架结构教学楼 | 第64-66页 |
| 4.4.6 9度设防框架结构教学楼 | 第66-69页 |
| 4.5 本章小结 | 第69-71页 |
| 第五章 框架结构首层梁柱节点抗震性能分析 | 第71-107页 |
| 5.1 简化的单跨框架教学楼和双跨框架教学楼 | 第71-75页 |
| 5.1.1 简化的单跨框架教学楼 | 第71-73页 |
| 5.1.2 简化的双跨框架教学楼 | 第73-75页 |
| 5.2 简化的单跨框架教学楼和双跨框架教学楼有限元分析 | 第75-88页 |
| 5.2.1 有限元模型介绍 | 第75-77页 |
| 5.2.2 工况设计 | 第77-78页 |
| 5.2.3 参数选择 | 第78-79页 |
| 5.2.4 工况一：单跨框架Z向平推 | 第79-80页 |
| 5.2.5 工况二：单跨框架X向平推 | 第80-81页 |
| 5.2.6 工况三：单跨框架水平扭转 | 第81-83页 |
| 5.2.7 工况四：双跨框架Z向平推 | 第83-85页 |
| 5.2.8 工况五：双跨框架X向平推 | 第85-87页 |
| 5.2.9 工况六：双跨框架水平扭转 | 第87-88页 |
| 5.3 芦山中学教学楼首层梁柱节点有限元分析 | 第88-104页 |
| 5.3.1 有限元模型介绍 | 第88-90页 |
| 5.3.2 工况一：Z向平推 | 第90-94页 |
| 5.3.3 工况二：X向平推 | 第94-97页 |
| 5.3.4 工况三：水平扭转 | 第97-100页 |
| 5.3.5 工况四：0.3gEl Centro地震动 | 第100-102页 |
| 5.3.6 工况五：0.4gEl Centro地震动 | 第102-104页 |
| 5.4 本章小结 | 第104-107页 |
| 第六章 结论与展望 | 第107-109页 |
| 6.1 结论 | 第107-108页 |
| 6.2 展望 | 第108-109页 |
| 参考文献 | 第109-111页 |
| 致谢 | 第111-112页 |
| 作者简介 | 第112页 |
| 攻读硕士期间参与的科研项目 | 第112页 |
