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“五四”前后陈独秀群众观研究(1915-1927)

摘要第5-6页
Abstract第6-7页
一、导论第11-15页
    (一) 问题提出第11页
    (二) 国内外研究现状第11-13页
        1、国内研究现状第11-12页
        2、国外研究现状第12-13页
        3、研究现状评述第13页
    (三) 研究思路第13页
    (四) 研究方法与创新点第13-15页
        1、研究方法第13-14页
        2、创新点第14-15页
二、形成的背景第15-19页
    (一) 时代背景第15-17页
        1、国内背景第15-16页
        2、国际背景第16-17页
    (二) 思想渊源第17-19页
        1、中国传统民生思想第17页
        2、西方民主政治思想第17-18页
        3、马克思主义思想第18-19页
三、主要内容与主要特征第19-26页
    (一) 主要内容第19-23页
        1、对民主的设想第19-20页
        2、对群众弱点的分析第20-21页
        3、对群众主体性的揭示第21页
        4、关于组织群众的构想第21-23页
    (二) 主要特征第23-26页
        1、民族性第23页
        2、先进性第23-24页
        3、辩证性第24页
        4、时代性第24-25页
        5、现实性第25-26页
四、实践方式第26-31页
    (一) 普及素质教育,传播进步思想第26-27页
        1、开展平民教育,积蓄革命力量第26页
        2、创办进步刊物,传播进步思想第26-27页
    (二) 创办《新青年》,引领新文化运动第27-28页
        1、创办《新青年》杂志,建立新文化运动阵地第27页
        2、引领新文化运动,成为五四运动总司令第27-28页
    (三) 组织工人运动,创建中国共产党第28-31页
        1、调查工人生活状况,建立工人学校第28-29页
        2、组织工会活动,发表演讲第29-30页
        3、创建中国共产党,培养党员干部第30-31页
五、局限性第31-35页
    (一) 历史局限性第31-32页
        1、马克思主义理论知识储备不足第31页
        2、早期中共党内存在一言堂倾向第31-32页
    (二) 认知局限性第32-33页
        1、对无产阶级的主体性认识不够第32页
        2、对新民主革命认识不够第32-33页
    (三) 实践局限性第33-35页
        1、盲目与国民党合作,对反动势力放松警惕第33页
        2、投降主义思想作祟,放弃武装对抗第33-35页
六、历史价值与现实意义第35-41页
    (一) 历史价值第35-37页
        1、启迪民智,引领进步青年转向马克思主义第35-36页
        2、为早期中国共产党奠定了理论基础第36页
        3、领导无产阶级工人运动,开展新民主革命第36-37页
    (二) 现实意义第37-41页
        1、对民主的设想有助于建设中国特色社会主义民主政治第37-38页
        2、对群众主体性的揭示有助于实现中国梦第38-39页
        3、对于农民问题的分析有助于基层治理第39-41页
结语第41-42页
参考文献第42-45页
致谢第45页

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