| 摘要 | 第4-5页 |
| 要旨 | 第6-10页 |
| 序論 | 第10-17页 |
| 一、問題の提起 | 第10页 |
| 二、先行研究の考察 | 第10-16页 |
| 2.1 日本側の研究 | 第10-13页 |
| 2.1.1 日本の集団主義文化研究 | 第10-11页 |
| 2.1.2 日本の文化導入研究 | 第11-13页 |
| 2.2 中国側の研究 | 第13-16页 |
| 2.2.1 中国の集団主義文化研究 | 第13-14页 |
| 2.2.2 中国の文化導入研究 | 第14-16页 |
| 三、本論文の立場 | 第16页 |
| 四、研究の方法 | 第16-17页 |
| 本論 | 第17-51页 |
| 第一章 中国における日本語教育の現状及び内容調査 | 第17-23页 |
| 1.1 中国における日本語教育現状 | 第17页 |
| 1.2 アンケートの調査 | 第17-22页 |
| 1.2.1 調査の目的と意義 | 第17-18页 |
| 1.2.2 調査の内容 | 第18-22页 |
| 1.3 調査の結果 | 第22-23页 |
| 第二章 日本の集団主義文化及び形成の原因 | 第23-30页 |
| 2.1 集団主義文化の定義 | 第23页 |
| 2.2 集団主義文化の特徴 | 第23-26页 |
| 2.3 集団主義文化の形成の原因 | 第26-30页 |
| 2.3.1 特殊な地理の位置 | 第26页 |
| 2.3.2 稲作農耕の発展 | 第26-27页 |
| 2.3.3 儒家思想と家制度文化 | 第27-28页 |
| 2.3.4 「恥」の文化 | 第28-30页 |
| 第三章 集団主義文化の表現 | 第30-36页 |
| 3.1 日本教育から見た集団主義文化 | 第30-31页 |
| 3.2 日本企業から見た集団主義文化 | 第31页 |
| 3.3 日本語から見た集団主義文化 | 第31-34页 |
| 3.4 日本の祭りから見た集団主義文化 | 第34-36页 |
| 第四章 集団主義文化の功過 | 第36-39页 |
| 4.1 戦後、社会経済の再発展 | 第36页 |
| 4.2 安定調和的な社会の局面 | 第36-37页 |
| 4.3 盲目的な排外の思想 | 第37页 |
| 4.4 現代経済成長の抵抗力 | 第37-39页 |
| 第五章 日本の集団主義文化についての教育指導 | 第39-51页 |
| 5.1 母国語の干渉を避ける | 第39-40页 |
| 5.2 日本の集団主義文化の導入の注意点 | 第40-41页 |
| 5.3 日本語教育における集団主義文化の導入の対策 | 第41-46页 |
| 5.3.1 教材と教具の視角から見る | 第41-42页 |
| 5.3.2 学生の学習意欲を高める | 第42-43页 |
| 5.3.3 教師自身の視角かる見る | 第43-46页 |
| 5.4 日本語教育現場における教授法の活用 | 第46-51页 |
| 結論 | 第51-53页 |
| 参考文献 | 第53-56页 |
| 付録 | 第56-58页 |
| 謝辞 | 第58-59页 |
| 攻读学位期间发表的学术论文目录 | 第59-60页 |